第五單元測試

1、語文七年級（上）第五單元檢測題語文七年級（上）第五單元檢測題一、語言積累和運(yùn)用語言積累和運(yùn)用1、加點(diǎn)字的注音全對的一項(xiàng)是()A憔悴(cu)風(fēng)箏(zhēn)虐殺(l)B寒顫(zhn)撒謊(sā)臉頰(ji)C嫩芽(lnɡ)拆散(cāi)分歧(q)D禱告(dǎo)花瓣(pn)匿笑(n)2、加點(diǎn)的詞語可以換成括號中的詞語且換后表達(dá)效果更好的一項(xiàng)是()A假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，傻乎乎(笑嘻嘻)地在空中搖擺，又在新葉上跳

2、舞，媽媽，你會認(rèn)識我嗎？B我從來不肯妄棄(拋棄)了一張紙，總是留著——留著，疊成一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。C后來發(fā)生了分歧(意見)：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。D月亮出來了，冷冷的(淡淡的)，我不禁打了一個(gè)寒顫。3、對下列詞語在句子中含義的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。B.我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出

3、息孩子的玩意。C.我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。D.當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭。4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）天空如果不寬容，容忍不了一時(shí)的風(fēng)云突變，何來它的之美？大海如果不寬容，容忍不了一時(shí)的潮起潮落，何來它的之美？宇宙如果不寬容，容忍不了星座裂變，何來它的之美？－－是寬容締造了它們……A.神秘、遼闊、深邃B.深邃、神秘、遼闊C.遼闊、深邃、神秘D.深邃、神秘、遼闊5、下列句子中加點(diǎn)成語

4、使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.半山腰的松柏根深蒂固，才顯得枝繁葉茂。B.為提高產(chǎn)品質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)查研究，可謂處心積慮。跚的年老中風(fēng)病患者時(shí)，我立刻緊急煞車把車頭傾向一邊，就在這時(shí)，他突然急速地跨前一步，自己撞了上來。我趕緊跳下車，不安地說：“對不起！對不起！”他一邊彎下腰按摩腳踝，一邊和氣地抬起頭說：“不怪你，是我自己撞上的……是我太多慮了，以為車子如果不會撞上我的小孩，便會撞上我的父親，于是下意識地上前攔擋?！痹谖殷@魂未定，訥訥不知所措的

5、時(shí)候，那位先生已牽著小孩和老者慢慢離去，我愣愣地目送他們，三個(gè)腳步遲緩的背影構(gòu)成一幅感人的畫面。我有股擱下車子跟上前去幫助那位先生的沖動?？墒?，我一直沒有那樣做——我發(fā)覺小孩和老者好像那位先生肩上的兩頭擔(dān)子，再艱苦他也不肯放下任何一邊。19.那位陌生的先生為什么向“我”的自行車撞上來？11.“我愣愣地目送他們”，“我”為什么發(fā)愣？12.試從寫作方法和主題等方面比較《三代》與課文《散步》的異同，至少比出異同各一點(diǎn)。異：同：(三)平分生命①

6、男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。②然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上，妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血漿太昂貴，男孩沒有錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)，但不輸血妹妹就會死去。③作為妹妹唯一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。④抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一聲響動，只是向鄰床的妹妹微笑。抽