2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诩s60%,農(nóng)村人口基數(shù)大,且整體素質(zhì)偏低是其現(xiàn)實(shí)狀況。早在黨的十五大我黨就提出了到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)這一宏偉的奮斗目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)關(guān)鍵在農(nóng)村,重點(diǎn)在農(nóng)民。農(nóng)民收入的提高,農(nóng)村整體生活水平的提升,關(guān)鍵在于為農(nóng)民提供增收創(chuàng)收的途徑和平臺,這就需要國家和地方通過一系列措施,鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。而加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵就是要重視其中“人”的因素,加強(qiáng)對

2、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),提高農(nóng)村人口整體素質(zhì),使農(nóng)村勞動(dòng)力的職業(yè)技能和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力得到更好的提升。
  本文通過訪談和文獻(xiàn)研究的方法,以山東省平度市為個(gè)案,對該地區(qū)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)進(jìn)行了研究。主要內(nèi)容如下:
  緒論,作為研究的理論和邏輯起點(diǎn),本章對論文題目提出的背景意義做了闡述,同時(shí),本章對相關(guān)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行了梳理,在此基礎(chǔ)上,對農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)以及相關(guān)概念進(jìn)行了探討,并介紹了論文中的資料獲取的途徑,研究理論和方法。<

3、br>  第一章,平度市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的現(xiàn)狀及舉措。平度市在構(gòu)建出較為完備的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)體系后,加大資金投入和相關(guān)人員,機(jī)構(gòu)管理,在實(shí)踐探索中不斷豐富農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)內(nèi)容的同時(shí),結(jié)合本縣區(qū)經(jīng)濟(jì),政治,文化情況在培訓(xùn)方式上進(jìn)行大膽創(chuàng)新,成效顯著。
  第二章,平度市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)存在的問題。主要針對第二章中平度市在轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作方面所采取的措施,找出其中存在的問題進(jìn)行逐一分析。如轉(zhuǎn)移培訓(xùn)質(zhì)量偏低,農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性低

4、,政府、農(nóng)民、企業(yè)在培訓(xùn)中定位模糊,缺乏有效的后續(xù)跟蹤保障機(jī)制以及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容匱乏等問題。
  第三章,國外農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與啟示。通過介紹英美兩個(gè)發(fā)達(dá)國家城鎮(zhèn)化過程中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),通過橫向比較,總結(jié)其中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為現(xiàn)階段平度市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)更好的獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
  第四章,平度市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的對策。通過以上四章的論述,找到了平度市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)存在的問題,通過借鑒國外經(jīng)驗(yàn),該章節(jié)在立足平度市經(jīng)

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