郭錫良古代漢語練習(xí)6答案

1、練習(xí)六練習(xí)六（P1124）一“葉音說”為什么是錯(cuò)誤的？“葉音說”為什么是錯(cuò)誤的？“葉音說”是在沒有確鑿根據(jù)的情況下，強(qiáng)改字音以求押韻和諧，并非探明了韻字的本音。其根本錯(cuò)誤，就在于對(duì)古韻采取一種形而上學(xué)的觀點(diǎn)，而非歷史的觀點(diǎn)，不懂得語音是發(fā)展變化的。其后果，則是一個(gè)字可葉出許多的音，造成漢字讀音的極大混亂。所以說“葉音說”是錯(cuò)誤的。二熟記先秦古韻三十部和“平水韻”的平聲韻與入聲韻韻目。熟記先秦古韻三十部和“平水韻”的平聲韻與入聲韻韻目。1

2、.先秦古韻三十部是：陰聲韻入聲韻陽聲韻第一類之部職部蒸部第二類幽部覺部冬部第三類宵部藥部第四類侯部屋部東部第五類魚部鐸部陽部第六類支部錫部耕部第七類歌部月部元部第八類脂部質(zhì)部真部第九類微部物部文部第十類緝部侵部第十一類葉部談部2.“平水韻”的平聲韻與入聲韻的韻目是：上平聲入聲下平聲入聲一東一屋一先九屑二冬二沃二蕭三江三覺三肴四支四豪五微五歌六魚六麻七虞七陽十藥八齊八庚十一陌九佳九青十二錫十灰十蒸十一真四質(zhì)十一尤十二文五物十二侵十四緝十三

3、元六月十三覃十五合十四寒七曷十四鹽十六葉十五刪八黠十五咸十七洽五指出下列句子中的通假字和多音字。假借字請(qǐng)說明此字的本義，多音字請(qǐng)說明其本指出下列句子中的通假字和多音字。假借字請(qǐng)說明此字的本義，多音字請(qǐng)說明其本音，并說明與本音、破讀音相應(yīng)的意義以及這兩個(gè)意義之間的關(guān)系。音，并說明與本音、破讀音相應(yīng)的意義以及這兩個(gè)意義之間的關(guān)系。1窈窕淑女，君子好逑。（《詩經(jīng)周南關(guān)雎》）逑，通“仇”，匹，相匹、相對(duì)的意思，這里指配偶。2淇則有岸，隰則有泮。

4、（《詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓》）泮，通“畔”，邊界的意思。3穹窒熏鼠，塞向墐戶。（《詩經(jīng)豳風(fēng)七月》）塞，本音s，用作動(dòng)詞，堵塞、塞住的意思，此句卽用“塞”的本義。破讀作si，名詞，意思是邊界上的險(xiǎn)要地方。因邊界上的險(xiǎn)要處有人把守（卽堵塞?。省叭庇杀疽舯玖x引申出破讀音的邊塞義。4七月食瓜，八月斷壺，九月叔苴。（《詩經(jīng)豳風(fēng)七月》）壺，通“瓠”。毛傳：“壺，瓠也?！别且环N瓜類蔬菜，莖蔓生，花白色，果實(shí)長(zhǎng)圓形，表皮淡綠色，果肉白色，可供食用，今稱瓠子

5、。一說為葫蘆。5采荼薪樗，食我農(nóng)夫。（《詩經(jīng)豳風(fēng)七月》）食，破讀為s，動(dòng)詞，義為“給……東西吃”。其本音讀作sh，動(dòng)詞兼名詞，意思是吃，也指吃的東西。動(dòng)詞“食”用為使動(dòng)，便由本音的意義引申出破讀音的“給……吃”義。6彼爾維何，維常之華。（《詩經(jīng)小雅采薇》）常，通“棠”，棠梨樹。7擇有三事，亶侯多藏。（《詩經(jīng)小雅十月之交》）藏，破讀為zng，用作名詞，義為儲(chǔ)存的珍貴的東西。其本音讀作cng，動(dòng)詞，義為把東西儲(chǔ)存起來。由本音的動(dòng)詞義“儲(chǔ)存”

6、引申出破讀音的“儲(chǔ)存的東西”義。8恩愛茍不虧，在遠(yuǎn)分日親。（曹植《贈(zèng)白馬王彪》分，破讀為fn，用作名詞，義為情分。其本音讀fēn，動(dòng)詞，義為分開，分配。破讀音的“情分”義是由本音的意義引申而來的。六指出下列句子中的雙聲聯(lián)綿詞和迭韻聯(lián)綿詞，并分別注明其上古的聲母和韻部。指出下列句子中的雙聲聯(lián)綿詞和迭韻聯(lián)綿詞，并分別注明其上古的聲母和韻部。1蒹葭蒼蒼，白露為霜。（《詩經(jīng)秦風(fēng)蒹葭》）蒹葭，雙聲聯(lián)綿詞，見母。蒼蒼，雙聲迭韻聯(lián)綿詞，清母陽部。2黽