2011年少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、2011年少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神，全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。二、主要工作思路與目標(biāo)：思路一：大力加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德教育新一年我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)是加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德教育，既要形成規(guī)范，又要探索有效途徑，狠抓落實(shí)。要重視道德行為的訓(xùn)練和教導(dǎo)，一要重視最基本的道德規(guī)

2、范的養(yǎng)成，二要重視道德發(fā)展中情感的作用，重視道德情感的發(fā)展。同時(shí)，各中隊(duì)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展中、小隊(duì)活動(dòng)。大隊(duì)部要加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)委員、中隊(duì)長(zhǎng)等小干部的培訓(xùn)，使他們成為其他隊(duì)員的表率，樹(shù)立為大家辦事、服務(wù)群眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊(duì)員都成為文明隊(duì)員，每一個(gè)中隊(duì)都成為文明中隊(duì)。思路二：全面開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)體驗(yàn)教育是一種先進(jìn)的教育理念和教育方法，是勞動(dòng)實(shí)踐、雛鷹行動(dòng)等教育活動(dòng)在理論與實(shí)踐等方面的深化和

3、發(fā)展。體驗(yàn)教育強(qiáng)調(diào)實(shí)踐第一，注重內(nèi)心體驗(yàn)；強(qiáng)調(diào)用心感悟，注重思維飛躍；強(qiáng)調(diào)面向社會(huì)，注重以體驗(yàn)教育為載體，構(gòu)建少先隊(duì)工作社會(huì)化的新機(jī)制。引導(dǎo)少先隊(duì)員在社會(huì)生活、家庭生活、學(xué)習(xí)生活、集體生活、大自然中體驗(yàn)，獲得全方位的感受。其基本做法是幫助學(xué)生尋找一個(gè)崗位、扮演一個(gè)角色、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)、獲得一種感受、明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)。思路三：進(jìn)一步深化雛鷹行動(dòng)和手拉手活動(dòng)深化“雛鷹行動(dòng)”，就是要充分考慮少先隊(duì)員的興趣和他們的需求，調(diào)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員的積

4、極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，放手讓他們自己去策劃和組織爭(zhēng)章活動(dòng)。這學(xué)期各中隊(duì)按爭(zhēng)章活動(dòng)計(jì)劃鼓勵(lì)隊(duì)員多爭(zhēng)特色章（選修章）。輔導(dǎo)員老師要向隊(duì)員明確每一枚獎(jiǎng)?wù)滤w現(xiàn)的教育內(nèi)涵和教育目標(biāo)，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)以及班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)抓好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，使隊(duì)員們?cè)诙ㄕ?、?zhēng)章、獲章的每一個(gè)環(huán)節(jié)中獲得真實(shí)感受。同時(shí)要不斷完善雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，把雙休日作為學(xué)生互相交流、共同學(xué)習(xí)、為社區(qū)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為他人服務(wù)的重要時(shí)空。圍繞“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成

5、長(zhǎng)”主題，重點(diǎn)做好與育蕾小學(xué)外來(lái)創(chuàng)業(yè)者子女的“手拉手”活動(dòng)。思路四：廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育以大中小隊(duì)為單位，開(kāi)展“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容的少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員清楚地了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以我是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。思路五：抓好基礎(chǔ)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)余杭區(qū)規(guī)范化隊(duì)室，同時(shí)為爭(zhēng)創(chuàng)全

6、國(guó)雛鷹紅旗大隊(duì)作準(zhǔn)備思路六：繼續(xù)辦好“育才小記者團(tuán)”小記者實(shí)行會(huì)員制，學(xué)校大隊(duì)部將和省內(nèi)有名的大報(bào)共同培育“育才的小記者”，充分利用媒體功能，為學(xué)校培養(yǎng)人才。三、每月活動(dòng)要求及工作安排：二、三月工作安排：1、回顧寒假生活，進(jìn)行始業(yè)教育。6、各中隊(duì)整理上交爭(zhēng)章手冊(cè)，大隊(duì)部組織人員進(jìn)行檢查。7、布置暑期活動(dòng)，組織部分隊(duì)員參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并做好安全教育。8、育才小記者團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。四、友誼中隊(duì)掛鉤對(duì)子1、友誼中隊(duì)對(duì)子101班——501班1

7、02班——502班103班——503班104班——504班2、具體工作要求：（1）高年級(jí)的隊(duì)干部要幫助低年級(jí)隊(duì)員，開(kāi)展一到兩次中隊(duì)活動(dòng)。（2）結(jié)對(duì)子的中隊(duì)在學(xué)校集會(huì)、大掃除時(shí)高年級(jí)應(yīng)主動(dòng)幫助低年級(jí)完成任務(wù)。（3）出黑板報(bào)時(shí)，高年級(jí)隊(duì)員可作一定性的指導(dǎo)。五、繼續(xù)深入開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)考章圍繞“五自爭(zhēng)章手冊(cè)”內(nèi)容進(jìn)行，爭(zhēng)章要求作如下安排：1、4年級(jí)采用的是新版省級(jí)雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)，爭(zhēng)章內(nèi)容按手冊(cè)進(jìn)度進(jìn)行。2、1——3、5——6年級(jí)采用的是杭州市雛

8、鷹爭(zhēng)章手冊(cè)，要求每位隊(duì)員每學(xué)期爭(zhēng)兩枚必修章，隊(duì)員根據(jù)自身特點(diǎn)，每學(xué)期爭(zhēng)1——2枚選修章。3、各中隊(duì)要建立起一支公正的考評(píng)小組隊(duì)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本，讓每一個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。突出“以人為本”，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以“播種好習(xí)慣塑造新自我”為主題，以弘揚(yáng)和培育

9、民族精神為核心，以好習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、安全教育、體驗(yàn)教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)健康、快樂(lè)的實(shí)小學(xué)子。二、教育主題：播種好習(xí)慣塑造新自我三、主要工作：1、強(qiáng)化班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）在學(xué)校德育工作中的地位和作用，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)校德育工作的整體水平，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。2、以“好習(xí)慣伴我行”活

10、動(dòng)為重點(diǎn)，結(jié)合細(xì)節(jié)教育，加強(qiáng)隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從細(xì)小處切實(shí)提高隊(duì)員的文明素養(yǎng)。3、結(jié)合各時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展好少先隊(duì)主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、在實(shí)踐中提高、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。4、優(yōu)化組織管理，抓年級(jí)組、班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)特色班級(jí)，進(jìn)一步凸顯校園特色。5、辦好學(xué)校本部“紅領(lǐng)巾廣播站”，利用各級(jí)宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質(zhì)。6、密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，充分挖掘校外教育資源，充實(shí)學(xué)校少先隊(duì)教育力量，提高德育實(shí)效，開(kāi)辟