已閱讀1頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我的我的課堂我做主，我的命運我把握堂我做主，我的命運我把握____20122013_學(xué)年度第學(xué)年度第__二__學(xué)期學(xué)期__六__年級__英語___學(xué)科學(xué)科導(dǎo)學(xué)卡學(xué)卡班級：小組：姓名：姓名：完成登完成登記：編號：號：課題課題_Let’sread(P62)主編：李：李衛(wèi)軍衛(wèi)軍審核：白小核：白小齊使用使用時間時間：_____學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠聽、說、讀Let’sread部分的對話并正確回答對話后的問題。2.能夠讀懂并回書寫簡單的英語請柬。3.能
2、夠掌握can的用法。學(xué)習(xí)重難點1.本課時的教學(xué)重點是能聽、說、認(rèn)讀對話，能用“can”句型表述會做什么；并且能書寫簡單的英語請柬。2.本課時的教學(xué)難點是學(xué)生能靈活運用Let’sread中的語言表達(dá)自己能做什么并能正確書寫英語請柬。使用使用說明本導(dǎo)讀卡供六年級下冊Recycle2第一課時教學(xué)使用。自主學(xué)自主學(xué)習(xí)問題習(xí)問題學(xué)法指學(xué)法指導(dǎo)1每個學(xué)生寫出至少五個在參加派對時所能做的事情的詞語。2.認(rèn)真讀對話畫出含有下列詞組的句子。theendo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論