德育一體化實(shí)施方案

1、xxxx校2016201720162017學(xué)年學(xué)年德育一體化管理德育一體化管理實(shí)施方案實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以《xx中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》精神為指針，圍繞今年我鎮(zhèn)中心校工作，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主

2、動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我約束能力。2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高綜合素養(yǎng)。3、繼續(xù)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作，使留守兒童健康成長(zhǎng)。4、開(kāi)展“陽(yáng)光社團(tuán)“活動(dòng)，讓學(xué)生全面發(fā)展。5、通過(guò)全鎮(zhèn)性的交流、培訓(xùn)，提升德育隊(duì)伍的管理水平。三、重點(diǎn)工作及工作措施1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)。對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，

3、讓年輕班主任迅速成長(zhǎng)，在培訓(xùn)中領(lǐng)悟班級(jí)管理的技巧，學(xué)會(huì)和學(xué)生、家長(zhǎng)建立和諧關(guān)系。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，廣播、板報(bào)宣傳，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管

4、理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展兩次大的活動(dòng)：四月份科技節(jié)和六一的藝術(shù)節(jié)，除此之外德育處以“陽(yáng)光社團(tuán)”為依托，豐富學(xué)生的校園生活，準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)繪畫(huà)、舞蹈、歌唱、圍棋、象棋、乒乓球、羽毛球、跳繩等共計(jì)十八類(lèi)社團(tuán)，由學(xué)生根據(jù)愛(ài)好特長(zhǎng)，自愿報(bào)名參加。6、將家訪工作常