2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1實(shí)驗(yàn)名稱:研究土壤的成分實(shí)驗(yàn)名稱:研究土壤的成分一、教學(xué)目標(biāo):1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。二、教學(xué)重點(diǎn):了解土壤的成分。三、教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分當(dāng)?shù)赝寥赖姆N類。四、教學(xué)準(zhǔn)備:土壤、杯子、水、攪拌棒、紙巾。五、教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)六、實(shí)驗(yàn)類型:演示實(shí)驗(yàn)七、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課1、講述:前面我們學(xué)習(xí)了周圍的土壤,那么土壤里有什么呢?2、生回答。3、師講:今天我們就來探究土壤。(

2、二)新授1、觀察土壤(1)學(xué)生戶外活動(dòng)、教師指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察:土壤是什么顏色的?有幾種土壤?(2)分組實(shí)驗(yàn):拿出準(zhǔn)備好的沙土、黏土、壤土三種土樣。2、自主研究(1)摸:感覺土壤顆粒的大小,土壤的潮濕程度等。(2)把土塊放入水中,有什么變化,攪動(dòng)后靜置一段時(shí)間,水里有什么?(記錄在記錄本上)1、學(xué)生分小組回答,所研究的情況。2、小結(jié):人們將土壤分為三種:沙粒含量特別多的是沙土,黏粒含量特別多的是黏土,而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤

3、土。5、探究透水性能:(1)觀察:每一種土壤的顏色,聽:搖動(dòng)一下杯子,每一種土壤的聲音聽上去像什么?觸摸:土壤摸上去感覺像什么?哪一種的感覺最硬或最光滑?握一握:哪種可握成團(tuán),哪種不能?聞:每一種土壤聞上去像什么?(2)分組實(shí)驗(yàn)(注意土壤多少、倒入的水量、倒入的速度)①把三種土壤放入三只相同的漏斗,用好紗布。②倒入相同的水。③觀察漏斗下面杯子中的水分。(3)小組回答實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(4)小結(jié):沙土下面的水最多,黏土下面的水最少,壤土次之,說明

4、壤土的土壤最好。3、探究不同的土壤適合不同的植物。(1)分組討論(2)大組交流(3)小結(jié):紅薯適合沙土,水稻適合黏土,花生最適合。四、課后作業(yè)1、課后繼續(xù)認(rèn)真研究周圍的土壤。3實(shí)驗(yàn)名稱:觀察種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)名稱:觀察種子的結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo):2、能夠在預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上對(duì)植物的種子進(jìn)行細(xì)心解剖、細(xì)致觀察,并用畫圖的方式描述觀察結(jié)果。2、能夠針對(duì)“種子萌發(fā)”提出自己可以研究的問題,探究種子在萌發(fā)時(shí)需要的條件。二、教學(xué)重點(diǎn):解剖并觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造。

5、三、教學(xué)難點(diǎn):探究種子萌發(fā)需要的條件。四、教學(xué)準(zhǔn)備:放大鏡、大豆、小刀五、教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)六、實(shí)驗(yàn)類型:演示實(shí)驗(yàn)七、教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,回憶原有知識(shí),引發(fā)研究?jī)?nèi)容1、你已經(jīng)知道那些植物的知識(shí)?2、傾聽學(xué)生發(fā)言,了解學(xué)生已有知識(shí)。3、了解種子嗎?發(fā)表自己的看法填寫活動(dòng)記錄學(xué)生提出種子構(gòu)造!能參與討論,并在小組中發(fā)表意見。較快的記錄;對(duì)研究問題有興趣二、解剖觀察種子,發(fā)現(xiàn)種子的共同點(diǎn)1、提出:你認(rèn)識(shí)那些植物的種子?2、提出:只有解剖了種

6、子,才能觀察。3、你覺得解剖觀察時(shí)要注意什么?4、解剖觀察其他植物種子,你發(fā)現(xiàn)什么?1、說出常見植物種子的名字。2、討論發(fā)表注意點(diǎn)。3、解剖、觀察大豆的種子,并記錄。4、學(xué)生解剖其他種子,發(fā)現(xiàn)種子的構(gòu)造相同點(diǎn)!討論歸納1、討論積極,認(rèn)真傾聽。2、實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄合作好。三、討論種子的萌發(fā)1、猜一猜種子為何能長(zhǎng)出一棵植物?你能根據(jù)你的觀察說說嗎?2、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)(討論注意點(diǎn))1、討論,發(fā)表意見2、一起做好種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn),填寫活動(dòng)記錄1、積極發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論