金蕾鶴林幼兒園保育員技能比賽方案

1、金蕾鶴林幼兒園保育員技能比賽方案2015.5.12為了進一步提高我園保育員隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，更好的實施保教配合，以促進我園后勤管理工作水平和保教工作質(zhì)量上新臺階，根據(jù)園部安排決定開幼金蕾鶴林兒園保育員崗位練兵競賽活動?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：一、時間：2015年5月15日下午14點二樓多功能廳二、人員安排：主持人：陳思參賽人員：各班保育員評委人員：王耘、林鳳、王玲英三、獎項設(shè)置：優(yōu)秀獎5名（利用周一晨會頒獎）四、比賽成績標準：筆試50%，技

2、能操作50%五、比賽流程：1、要求參賽人員和評委人員下午13:50分準時到操場集中（比賽時間：14:00—16:15）2、14:00—14:40筆試考試3、14:50參賽人員抽簽決定號數(shù)，分為三組進行比賽4、技能比賽順序：穿戴工作服消毒桌面—鋪好桌布消毒桌布擺好餐具折好毛巾整理床鋪5、比賽規(guī)則：（1）參賽人員請先穿好圍裙帶好頭巾（2）用已經(jīng)配制好消毒水先把桌子按規(guī)則擦洗干凈再用清水過濾一遍并鋪好桌布。（3）用已經(jīng)配制好消毒水先把桌布按規(guī)

3、則擦洗干凈再用清水過濾一遍（4）按標準擺放好餐具（5）再將事先準備的6條毛巾折疊并將毛巾擺放在托盤中（6）再把被子折好并擺放整齊（7）操作時間為15分鐘完成六、物品準備：桌子4張、水桶8個，毛巾24條，床鋪4張，被褥4套，小桌子17張，收納箱4個，圍裙4套，餐具24套金蕾鶴林幼兒園保育員業(yè)務(wù)考試班級：姓名：成績：一、填空題：1、保教人員應(yīng)加強對幼兒進行教育，培養(yǎng)幼兒自我能力，防止意外事故的發(fā)生。2、幼兒園每日戶外活動不得少于小時，冬季不

4、得少于小時。3、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)培養(yǎng)幼兒良好的、、、、等生活習(xí)慣和生活自理能力。4、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（傳染源）、（傳播途徑）（易感人群）。5、對疾病的防治應(yīng)做到（早發(fā)現(xiàn)），早預(yù)防、（早隔離）、早治療。6、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是（曬太陽）。7、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（胸骨偏下方）。8、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（太陽底下晾曬）。9、幼兒的

5、毛巾、水杯要，堅持消毒。10、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后和睡前的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。11、國產(chǎn)紫外線燈的使用壽命是小時12、不能使用藥物的（如:書籍）消毒方法是日光曝曬小時二、選擇題1.影響兒童體格生長的最主要因素是（D）A營養(yǎng)與教育B環(huán)境與保健C遺傳與營養(yǎng)D活動量與睡眠2.已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是（A）A2歲B4歲C6歲D8歲3、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的（D）A增強體質(zhì)，提高抗病能力B促進生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展

6、D以上都對4、電擊傷，下列哪項是錯誤的（D）A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨5、兒童整理物品應(yīng)做到（A）A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處6、幼兒一日生活活動主要有（D）A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡、入廁、盥洗7、幼兒乳牙有多少顆？（A）A、20顆B、24顆C、32顆8、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、