聽張學(xué)政心得體會

1、讓課堂充滿激情、智慧和歡樂——聽張學(xué)政教授講座有感2015年3月22日下午，我有幸聆聽了清華大學(xué)張學(xué)政教授講授的教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)——《讓課堂充滿激情、智慧和歡樂》專題講座，教授學(xué)識淵博教態(tài)自然卻又不乏激情，相信大家都被深深的吸引著，張教授的講座不僅在教學(xué)方法上給了我深刻的啟發(fā)，更讓我感動的是張教授先進(jìn)的教學(xué)理念，高超的教學(xué)藝術(shù)，深厚的人文素養(yǎng)和樂觀積極的人生態(tài)度，使我敬仰和折服。三個小時的講座，讓我獲益匪淺，感觸頗深，總的來說有以下幾

2、點體會。一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度當(dāng)張教授把他大學(xué)時做的筆記和在當(dāng)教師時做的教案拿出來與大家一起分享時，我看到上面的字跡工工整整，大學(xué)時為了節(jié)約紙張，一行里寫兩排字，雖然字跡很小，但看不到一處涂改，一處錯誤，很多人以為那是他經(jīng)過整理的筆記，但是張教授的一句“經(jīng)過整理的那還叫筆記嗎？”，讓我感到震撼。我也是一個追求完美的人，但是和張教授比起來，真是天壤之別！從事教學(xué)40余年，從不遲到，而且每堂課都能做到提前15分鐘到教室等候?qū)W生上課，作為一位

3、年青教師，我深感慚愧，從事教學(xué)工作以來，每堂課能做到提前5分鐘到教室都是屈指可數(shù)，僅能保證做到每堂課不遲到而已。張教授說教師必需過三關(guān)，理論關(guān)、實踐關(guān)、科研教研關(guān)，教師所教課程的相關(guān)知識水平不得低于你的學(xué)生。為此，他在上《機(jī)從熱愛教育事業(yè)中享受到了無窮的樂趣。他的學(xué)生用這樣四句話評價張教授上課的感受：“為人師表，以己正人——敬佩；工作嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度和藹——難得；講課清楚，生動活潑——不易；以您為師，共處半年——甚幸！”。他從沒擺出清華大學(xué)教

4、授的姿態(tài)，盛氣凌人這個詞從來就無法跟張教授聯(lián)系起來。張教授正是以自己的人格和品德贏得了學(xué)生的尊敬，也贏得了教師的敬佩！教師，是一個神圣的稱呼；師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！三、樂觀積極的人生態(tài)度張教授為人真城、謙和，對待家庭有真摯的感情，他講起他和家人的趣事：對于孫女作業(yè)涂改亂畫的行為，對于兒子間的和睦相處，以身示范，很有說服力！與

5、夫人相處之道：幾年如一日的開門問好，買東西的“高買低說”，買禮物的“低買高說”，幽默化解矛盾“怕你吃著涼，跑步加熱”等等這些小事聽了讓人不禁捧腹，但笑過之后又不得不佩服張教授是個多么注重營造和諧家庭氛圍的人！在他的影響下，家人也樂觀、積極、幽默。張教授在現(xiàn)場對與會的男教師說“和睦家庭，珍愛老婆，是我們做男人的職業(yè)道德”，他也自始至終恪守和踐行著。還給在座的女老師也說了一句話“不要拿別人來折磨自已，也不要拿自己去折磨別人”。對照自己，想想