小學(xué)語(yǔ)文教師基本功之專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)比賽模擬試題新資料

1、1小學(xué)語(yǔ)文教師基本功之專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)比賽模擬試小學(xué)語(yǔ)文教師基本功之專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)比賽模擬試題學(xué)校：學(xué)校：姓名：姓名：一、小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（一、小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（45分）分）（一）填空題（每空一分，共30分）1、語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生（語(yǔ)文素養(yǎng)）的形成和發(fā)展。2、語(yǔ)文課程目標(biāo)根據(jù)（知識(shí)和能力）、（過(guò)程和方法）、（情感態(tài)度和價(jià)值觀）三個(gè)維度設(shè)計(jì)。3、語(yǔ)文學(xué)科各階段目標(biāo)分別從（識(shí)字與寫(xiě)字）、（閱讀）、（寫(xiě)作）（口語(yǔ)交際）四個(gè)方面提出了（）要求。4、

2、語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的(積累)、（感悟）和（運(yùn)用），注重（基礎(chǔ)技能）的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。5、閱讀是（收集處理信息）、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、（獲得審美體驗(yàn)）的重要途徑。閱讀教學(xué)是（學(xué)生）、（教師）、（文本）之間對(duì)話的過(guò)程，閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有（感受）、（理解）、（欣賞）和評(píng)價(jià)的能力。6、課程標(biāo)準(zhǔn)按（九年一貫）整體設(shè)計(jì)，根據(jù)（知識(shí)和能力）、（過(guò)程和方法）、（情感態(tài)度和價(jià)值觀）三個(gè)維度設(shè)計(jì)。7、課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)部分一共10條

3、，第三條要求培植熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的（自信心）和（良好習(xí)慣），掌握基本的（語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法）。8、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)將原來(lái)的中高年級(jí)“以寫(xiě)記敘文為主”改成了（能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文）。9、應(yīng)該讓學(xué)生更多地接觸語(yǔ)文教材，在大量的（語(yǔ)文實(shí)踐）中掌握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律。（二）單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共5分）1、關(guān)于語(yǔ)文課程的本特點(diǎn)，全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(新課標(biāo))的觀點(diǎn)是：（C）A、工具性B、人文性C、工具性于人文性的統(tǒng)一D、工

4、具性、思想性與人文性的統(tǒng)一2、第一學(xué)段新課標(biāo)對(duì)漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首的目標(biāo)要求是：（C）A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求3、新課標(biāo)學(xué)段閱讀目標(biāo)要求中的第7條：學(xué)習(xí)攻略，粗知文章大意，是哪個(gè)學(xué)段提出的：（B）A、第一學(xué)段B、第二學(xué)段C、第三學(xué)段D、第四學(xué)段4、閱讀教學(xué)過(guò)程是：（D）A、學(xué)生與文本之間的對(duì)話的過(guò)程B、學(xué)生與教師之間的對(duì)話過(guò)程C、教師與文本之間的對(duì)話過(guò)程D、學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話過(guò)程5、鍛煉學(xué)生口語(yǔ)交際能力，

5、應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生：（A）A、在各科教學(xué)活動(dòng)以及日常生活中B、在口語(yǔ)交際課中C、在家庭生活中D、在與社會(huì)人群交往中（三）多項(xiàng)選擇（每小題2分，共10分）1、關(guān)于課程的基本理念，“新課標(biāo)”正確的表述是：（A）（1）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)（2）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式（3）努力建設(shè)開(kāi)放而而有活力的語(yǔ)文課程（4）正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)A、（1）（2）（3）（4）B、（3）（4）C、（2）（3）（4）D、（1）（3）（4）2、關(guān)于第一學(xué)段識(shí)字

6、于寫(xiě)字，新課標(biāo)提出：（A）（1）識(shí)字與寫(xiě)字是閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)（2）1~2年級(jí)要多人少些（3）引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書(shū)寫(xiě)技能（4）初步感受漢字的體型美A、（1）（2）（3）（4）B、（3）（4）C、(2)（3）（4）D、（1）(3)（4）3、各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視：（B）（1）朗讀（2）分角色讀（3）表演讀（4）默讀A、（1）（2）（3）（4）B、（1）（4）C、（2）（3）D（、3）（4）4、綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重于學(xué)生的：（C）（1）

7、合作精神（2）創(chuàng)新意識(shí)（3）參與程度（4）探究精神A、（1）（2）（3）B、（3）（4）C、（2）（4）D、（1）（2）（3）(4)5、學(xué)生作文修改的評(píng)價(jià)要：（D）3（10）美國(guó)著名哲學(xué)家和教育家提出了“兒童中心論”。他認(rèn)為，“最好使學(xué)校成為兒童真正生活的地方”，兒童在這里主要是“通過(guò)做事來(lái)學(xué)習(xí)”。（11）中國(guó)書(shū)法所謂的“顏筋柳骨”是指、的書(shū)法特色。（12）我國(guó)古代對(duì)兒童進(jìn)行啟蒙教育所使用的識(shí)字讀本是《______》、《百家姓》和《__

8、____》。（13）《說(shuō)文解字》總結(jié)了先秦、兩漢文字的成果，給我們保存了漢字的形、音、義，是研究甲骨文、金文和古音、訓(xùn)詁不可缺少的橋梁。這部書(shū)的作者是。（14）我國(guó)自古就擁有很多神話故事，像補(bǔ)天、填海、追日、奔月、射日等就深受大家的喜愛(ài)。（15）劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，2根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分，每一字半分）qi()而不舍生死yōu()關(guān)春寒料qio()shān()然淚下gǔ()惑人心人聲dǐng()沸鞠躬盡cu()一p()十寒3、把成語(yǔ)補(bǔ)充

9、完整。（4分，每一字半分）姹紫（）紅言簡(jiǎn)意（）中流（）柱爾（）我詐含辛（）苦莫名（）妙紛至（）來(lái)南轅北（）4給下列各題選擇合適的選項(xiàng)，把序號(hào)填在括號(hào)里。（5分，每一題半分）（1）下面四句詩(shī)，不是表現(xiàn)友情的一句是（）①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。②勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。③莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。④洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。（2）“匪夷所思”中“夷”的意思是（）。①平常②平安③別的民族④外國(guó)人（3）“直抒胸臆”中

10、“臆”的意思是（）。①心②腦③腹④胸（4）“本末倒置”中的“本”的意思是（）。①本錢(qián)②根本③本來(lái)④本方（5）課程標(biāo)準(zhǔn)在階段目標(biāo)中要求5～6年級(jí)課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。40分鐘能完成不少于（）字的習(xí)作。①300②350③450④400二、古詩(shī)詞填寫(xiě)(10分)1、_______________________，_______________________，此事古難全。2、_____________________，博觀而約取。3、采得百

11、花成蜜后_________________。4、東邊日出西邊雨___________________。5、衣帶漸寬終不悔，。6、富貴不能淫，，威武不能屈。7、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，_________________。8、桃李不言，。9、，相逢何必曾相識(shí)。(1)流水不腐，_________________。(2)__________________，人情練達(dá)即文章。(3)身無(wú)彩鳳雙飛翼，_____________________。（4）____

12、_____________，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。（5）紙上得來(lái)終覺(jué)淺，_________________。2、巴金的《愛(ài)情三步曲》是〈〉〈〉〈〉，《激流三步曲》是〈〉〈〉〈〉（①橫眉冷對(duì)千夫指，。②子在川上曰：“逝者如斯夫，?！雹蹎?wèn)渠哪得清如許，。④業(yè)精于勤荒于嬉，。⑤出淤泥而不染，。3、填警句名言：（書(shū)山有路勤為徑），學(xué)海無(wú)涯苦作舟。（讀書(shū)破萬(wàn)卷），下筆如有神。4、填古詩(shī)：日照香爐生紫煙，（遙看瀑布掛前川）。飛流直下三千尺，（疑是銀河落九