幼兒園教師培訓(xùn)總結(jié)

1、隴縣實(shí)驗(yàn)幼兒園20162017學(xué)年度教師培訓(xùn)總結(jié)為了建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，我們實(shí)驗(yàn)幼兒園始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)思想，積極開展師訓(xùn)工作。堅(jiān)持培訓(xùn)從實(shí)際出發(fā)，使教師更新觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，以適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要，使不同層次教師的素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上都能得到較大提高?，F(xiàn)將2016至2017學(xué)年教師培訓(xùn)的工作總結(jié)如下:一、加大管理力度，提供基本保障（一）成立教

2、師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理小組。為了加強(qiáng)園本培訓(xùn)的管理，幼兒園成立了以園長為第一負(fù)責(zé)人的教師專業(yè)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長、副園長、保教主任、教研組長、組成，擔(dān)任幼兒園教師培訓(xùn)管理和培訓(xùn)任務(wù)，明確職責(zé)，有效落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。（二）建立培訓(xùn)考勤制度。為了確保每次培訓(xùn)的實(shí)效性，幼兒園建立了嚴(yán)格的培訓(xùn)考勤制度，實(shí)行教師培訓(xùn)簽到制。每次集中培訓(xùn)都簽到，不許代簽并由專人負(fù)責(zé)管理。二、立足園本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素質(zhì)幼兒園針對(duì)師德、教育理論和專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)技能