新人教版七年級語文上冊作文-3 文從字順

1、1授課日期授課日期課型課型新授課新授課授課教師授課教師教學(xué)課題教學(xué)課題文從字順總課時：總課時：2第1、2課時課時教學(xué)目標(biāo)1、了解文從字順的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生運用恰當(dāng)?shù)恼Z句表情達意的能力。2、通過寫作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理清思路、連貫表達的習(xí)慣和能力。3、通過修改文章，使學(xué)生學(xué)會連貫表達，養(yǎng)成推敲字詞的習(xí)慣和能力。教學(xué)重點教學(xué)重點通過寫作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理清思路、連貫表達的習(xí)慣和能力。教學(xué)難點教學(xué)難點通過修改文章，使學(xué)生學(xué)會連貫表達，養(yǎng)成推敲字詞

2、的習(xí)慣和能力。教學(xué)方法教學(xué)方法講練結(jié)合法合作探究法模仿寫作法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備例文資料，多媒體課件教師活動設(shè)計教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖設(shè)計意圖時間安排時間安排教學(xué)過程一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”這膾炙人口的詩句留下了一個文壇佳話，你能說出有關(guān)的兩個人物嗎？賈島、韓愈。從這個故事中我們明顯的感覺到文從字順的好處。如何才能做到哪？今天我們對此做針對性的講解。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識點撥1.“文從字順”是寫作

3、的基本要求，它反映著寫作者駕御書面語言(即文字)的能力?！拔膹淖猪槨保湟馑及瑑蓚€方面：1）用詞恰當(dāng)、妥帖，作者心里想的是這樣一個東西，所感的是這樣一種情境，而所用的詞語恰好能表達這樣一個東西，這樣一種情境，讀者讀后的感受于作者期望表達的意念完全一致；2）句與句之間順從暢達，文氣貫通，能很好地把作者的思想感情有條不紊、井然有序地表達出來，沒有任何含混、錯亂和別扭之處。2.知識要點：人們對語言的一種敏銳的感覺，叫語感。語感在寫作中起著極

4、其重要的作用。要做到文從字順，除了在語言運用上下功夫外，還要注意書寫、行款、標(biāo)點。三、讓你的文章文從字順。要想做到文從字順，對初學(xué)者來說最重要的是培養(yǎng)自己良好的語感。認(rèn)真聆聽老師的講解思考老師提出的問題，明確今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。自己抓住知識要點，進行圈點批注領(lǐng)悟知識要點。學(xué)習(xí)文從字順知識點，對于作文的知識點及要求細致的講解，把握熟記知識的要點。創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。重點的知識講解，培養(yǎng)學(xué)生對知識的字面理解的能力。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)知識點，獨立解