2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、一、名詞解釋1、次生林:受自然或人為因素干擾破壞后在次生裸地上自然演替形成的森林。2、林種:根據(jù)森林的不同培育目的而區(qū)分的森林種類,我國《森林法》規(guī)定了五大類即防護(hù)林,用材林,經(jīng)濟林,薪炭林,特種用途林。林種結(jié)構(gòu):林種結(jié)構(gòu):是指具有各種不同功能類型森林的組合構(gòu)成,是森林資源結(jié)構(gòu)重要的組成部分。3、植物分類單位(階元):植物分類單位有界、門、綱、目、科、屬、種。在各級單位之間,有時因范圍過大,不能完全包括其特征或系統(tǒng)關(guān)系,而有必要再增設(shè)一

2、級時,在各級前加亞(Sub)宇,如亞門、亞綱、亞目、亞科、亞屬、亞種。對整個植物界分成多少門,在門下設(shè)多少綱,就其分類法不同也就不一致。4、立地條件:在林業(yè)生產(chǎn)中,影響樹木或林木的生長發(fā)育、形態(tài)和生理活動的地貌、氣候、土壤、水文、生物等各種外部環(huán)境條件的總和,稱為立地。構(gòu)成立地的各個因子,即立地條件。5、生態(tài)因子:對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布等生命活動有直接或間接影響的環(huán)境因子。6、生態(tài)文明:是指人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一

3、客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;是指人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。3、簡述森林資源主要調(diào)查方法:在森林資源調(diào)查體系中,由于各類調(diào)查的對象范圍和目的不同,所采用的方法、技術(shù)方案和所提供成果的詳細(xì)程度和精度也各不相同。森林資源的連續(xù)清查森林資源的連續(xù)清查,以全國(大區(qū)或?。閷ο蟮纳终{(diào)查,簡稱一類調(diào)查。目的是為了掌握調(diào)查區(qū)域內(nèi)森林資源的宏觀狀況,為制定或調(diào)整林業(yè)方針政策、規(guī)

4、劃、計劃提供依據(jù)。森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查,以森林資源經(jīng)營管理的企事業(yè)單位和行政縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或相當(dāng)于縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的單位為對象的森林調(diào)查,簡稱二類調(diào)查。目的是為了縣級林業(yè)區(qū)劃,企事業(yè)單位的森林區(qū)劃提供依據(jù),編制森林經(jīng)營方案,制定生產(chǎn)計劃等。作業(yè)設(shè)計調(diào)查作業(yè)設(shè)計調(diào)查,是林業(yè)基層單位為滿足伐區(qū)設(shè)計、撫育采伐設(shè)計等的需要而進(jìn)行的調(diào)查,簡稱三類調(diào)查。目的是對將要進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)的區(qū)域進(jìn)行調(diào)查,以便了解生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)的資源狀況、生產(chǎn)條件等內(nèi)

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