2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、淺談企業(yè)高級(jí)技能人才隊(duì)伍建設(shè)企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)離不了科技人才、管理人,更離不了在生產(chǎn)第一線從事操作類(lèi)、復(fù)雜性勞動(dòng)的技術(shù)工人和將知識(shí)創(chuàng)新成果從圖紙和樣品階段轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的高級(jí)技工和技師。企業(yè)擁有一批高素質(zhì)的高級(jí)技術(shù)工人,才能保證生產(chǎn)出新技術(shù)、高質(zhì)量的產(chǎn)品。國(guó)家高度重視技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作,積極實(shí)施技能人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,努力培養(yǎng)造就一支熟練掌握高科技、現(xiàn)代化生產(chǎn)制造技術(shù)及工藝的專(zhuān)門(mén)技能人才隊(duì)伍,是國(guó)家在高科技、現(xiàn)代化進(jìn)程中必須抓緊解決好的重要問(wèn)題

2、,是企業(yè)經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)。一、企業(yè)技能人才短缺的現(xiàn)狀目前,高級(jí)技工和技師等高級(jí)技能人才嚴(yán)重短缺,對(duì)高級(jí)技術(shù)工人的需求比已經(jīng)大于對(duì)工程技術(shù)人員的需求比,在制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)和行業(yè)狀況更加嚴(yán)重,數(shù)控機(jī)床操作工崗位和特殊技能等崗位嚴(yán)重缺口。企業(yè)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,卻苦于找不到正確使用的技術(shù)工人,企業(yè)產(chǎn)品平均合格率達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求??梢?jiàn)高級(jí)技術(shù)工人的短缺已成為制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸。(一)、是數(shù)量短缺。技術(shù)工人總的人數(shù)呈現(xiàn)供大于求的狀況,但對(duì)于技師、高級(jí)

3、技師是供不應(yīng)求。(二)、是結(jié)構(gòu)不匹配。現(xiàn)有技能人才隊(duì)伍的等級(jí)構(gòu)成、職業(yè)工種構(gòu)成、知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)等不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)設(shè)備更新的需要,復(fù)合技能型技能人才嚴(yán)重不足。(三)、是年齡偏高。技師、高級(jí)技師面臨斷檔,企業(yè)技師、高級(jí)技師年齡偏高,46歲以上技師、高級(jí)技師的比例偏高,青年高級(jí)技能人才嚴(yán)重短缺。(四)、是成長(zhǎng)環(huán)境還有待進(jìn)一步改善。重學(xué)歷文憑,輕職業(yè)技能的傳統(tǒng)用人觀念沒(méi)有得到根本改變。很多單位尚未形成鼓勵(lì)生產(chǎn)一線技能勞動(dòng)者鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)

4、、充分施展才能的機(jī)制。有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高層次的工程技術(shù)人員、教師、操作技能人才中挑選專(zhuān)家編輯教材。其次,創(chuàng)新培訓(xùn)教材內(nèi)容,技師、高級(jí)技師培訓(xùn)教材的編制要打破過(guò)去重理論知識(shí)、輕實(shí)際操作技能的弊端,做得理論與實(shí)際操作兩者并重,同時(shí),要將新技術(shù)、新知識(shí)、新材料的“三新”知識(shí)編入教材,從而提供技師、高級(jí)技師培訓(xùn)教材的實(shí)用性、先進(jìn)性、科學(xué)性。(三)、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,重視培訓(xùn)效果。為幫助技能人才早日成才,應(yīng)利用企業(yè)培訓(xùn)基地,常年分期分批開(kāi)辦技師、高級(jí)技師

5、任職資格培訓(xùn)班,開(kāi)辦技師、高級(jí)技師能力提高班。開(kāi)展一專(zhuān)多能復(fù)合型技能人才培訓(xùn)。培訓(xùn)中,為保證培訓(xùn)效果,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作管理,選派優(yōu)秀的教師授課,保證培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容,同時(shí),對(duì)培訓(xùn)人員的培訓(xùn)率進(jìn)行考核,確保參加培訓(xùn)人員的培訓(xùn)率在85%以上。培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。(四)大力開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),實(shí)施高技能人才培養(yǎng)多元化。利用崗位練兵,技術(shù)競(jìng)賽等多種形式可提高高技能人才隊(duì)伍的培訓(xùn)效果,一方面促進(jìn)操作人員努力學(xué)習(xí)崗位操作技能,立足

6、崗位成才;另一方面,通過(guò)競(jìng)賽對(duì)選拔的優(yōu)秀技能人才進(jìn)行宣傳鼓勵(lì)和表彰,能使更多的技能人才早日脫穎而出。四、探索建立和完善高技能人才使用和激勵(lì)機(jī)制(一)、打破干部、工人的身份界限。將從事技能操作的人員統(tǒng)稱(chēng)“專(zhuān)門(mén)技能人員”,作為三支隊(duì)伍的重要一支,與經(jīng)營(yíng)管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)同規(guī)劃、同實(shí)施、同考核。應(yīng)從提高技能人才在企業(yè)的地位入手,采取使用、激勵(lì)、待遇相聯(lián)系的有力措施,使工人產(chǎn)生職業(yè)自豪感,專(zhuān)注于技術(shù)創(chuàng)新和技能提高,堅(jiān)持走技能崗位職業(yè)

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