蘇教版小學(xué)三年級上冊科學(xué)小實(shí)驗(yàn)---匯總

1、1蘇教版科學(xué)三年級上實(shí)驗(yàn)蘇教版科學(xué)三年級上實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)名稱：動畫小人一、實(shí)驗(yàn)名稱：動畫小人實(shí)驗(yàn)材料：長30厘米，寬10厘米的白紙、鉛筆、彩筆，實(shí)驗(yàn)步驟：1將白紙對折，對折后要大小相等，分別畫上大小相等、神情不一的小人，2把上面的紙條緊緊卷在一支鉛筆上3左手按住紙條的底部，右手拿著鉛筆，讓上面的紙條隨鉛筆不斷快速的伸展、卷曲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紙條隨著鉛筆伸展卷曲，上面的小人好像動起來了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：我們只要善于觀察，善于思考，才能把小發(fā)現(xiàn)變成大科學(xué)二

2、、實(shí)驗(yàn)名稱：探究紙鸚鵡站立的秘密二、實(shí)驗(yàn)名稱：探究紙鸚鵡站立的秘密實(shí)驗(yàn)材料：卡紙、回形針、鉛筆、剪刀、彩筆、白紙實(shí)驗(yàn)步驟：1在活動記錄上描下或剪下鸚鵡圖形2將鸚鵡圖形貼在卡紙上，沿輪廓剪下，鸚鵡就做好了3不加回形針先試著讓鸚鵡站在指尖上，看能不能站起來3實(shí)驗(yàn)步驟：1將小草放到裝有水的試管中，用直尺量好高度，在水面上滴幾滴植物油，防止水分蒸發(fā)2把試管放在試管架上，放到陽臺上，每天在固定的時(shí)間用直尺測量試管內(nèi)水的高度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)試管里的水

3、每天都在減少實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物每天都在喝水五、實(shí)驗(yàn)名稱：西紅柿含水有多少五、實(shí)驗(yàn)名稱：西紅柿含水有多少實(shí)驗(yàn)材料：西紅柿、刀、紗布、量杯、天平實(shí)驗(yàn)步驟：1、用刀把西紅柿切碎放在紗布上包起來，2、用力擠捏，使擠出的水流進(jìn)量杯里，直到擠不出水為止。3、分別用天平稱量擠出的水和剩下的殘?jiān)?。?shí)驗(yàn)現(xiàn)象：擠出的水比剩下的殘?jiān)卦S多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：西紅柿含水量很高，約在80％至90％左右。六、實(shí)驗(yàn)名稱：會“團(tuán)結(jié)”的水六、實(shí)驗(yàn)名稱：會“團(tuán)結(jié)”的水實(shí)驗(yàn)材料：一元硬