江蘇省白塔高級中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查高二年級生物試卷(1)

1、江蘇省白塔高級中學(xué)2007—2008學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查高二年級生物試卷高二年級生物試卷1、本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分、本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分120120分?？荚嚂r間分?？荚嚂r間100100分鐘。分鐘。2、第Ⅰ卷答案填涂在答題卡上，第Ⅱ卷答案填在答題紙上。、第Ⅰ卷答案填涂在答題卡上，第Ⅱ卷答案填在答題紙上。第Ⅰ卷第Ⅰ卷(選擇題，共選擇題，共5555分)一、選擇題（

2、本題包括一、選擇題（本題包括2020小題，每小題小題，每小題2分，共分，共4040分。每小題只有一個選項符合題分。每小題只有一個選項符合題意。）意。）1基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計施工的。在基因操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補配對的是A人工合成目的基因B目的基因與運載體結(jié)合C將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D目的基因的檢測表達(dá)2近年來基因工程的發(fā)展非常迅猛，科學(xué)家可以用DNA探針和外源基因?qū)氲姆椒ㄟM(jìn)行遺傳病的診斷和治療，下列做法中不正確

3、的是A.用DNA探針檢測鐮刀型細(xì)胞貧血癥B.用DNA探針檢測病毒性肝炎C.用導(dǎo)入外源基因的方法治療半乳糖血癥D.用基因替換的方法治療21三體綜合癥3.下圖表示細(xì)菌質(zhì)粒上的基因。若將一目的基因插入該質(zhì)粒，并使之直接表達(dá)，則插入的最佳位點是A.①B.②C.③D.④4.判斷卵子是否受精的標(biāo)志是A.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時B.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時C.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時D.當(dāng)卵黃膜和

4、透明帶的間隙中極體消失時5.一般來說，動物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件①無毒的環(huán)境②無菌的環(huán)境③合成培養(yǎng)基需加血漿④溫度與動物體溫相近⑤需要02，不需要C02⑥C02能調(diào)培養(yǎng)液pHA①②③④⑤⑥B①②③④C①③④⑤⑥D(zhuǎn)①②③④⑥6表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，產(chǎn)生這一結(jié)果的最可能的原因是c：培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸；d：試管苗的生長發(fā)育不需要光照Ba：用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；b：通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織；c：培養(yǎng)

5、基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素；d：試管苗的生長發(fā)育不需光照Ca：用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；b：通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織；c：培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素；d：試管苗的生長發(fā)育需要光照Da：用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；b：通過有絲分裂產(chǎn)生愈傷組織；c：培養(yǎng)基中至少應(yīng)有乙烯和脫落酸；d：試管苗的生長發(fā)育需要光照12植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是：A纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B植

6、物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——生物膜的流動性D紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂13.生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實現(xiàn)的重要手段分別是A循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程B整體性原則和生態(tài)工程C循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段D無污染原則和生態(tài)工程14.小流域綜合治理生態(tài)工程運用的原理包括①物質(zhì)循環(huán)再生原理②協(xié)調(diào)與平衡原理③整體性原理④工程學(xué)原理⑤物種多樣性原理A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.②③④15.下

7、列關(guān)于“生物圈2號”實驗的敘述不正確的是A.建立“生物圈2號”的目的是制造一個人工模擬的生命支持系統(tǒng)B.“生物圈2號”中設(shè)置了生產(chǎn)者、消費者、分解者三大功能類群C.“生物圈2號”完全模擬地球條件D.“生物圈2號”實驗的失敗，使人們認(rèn)識到與自然和諧共處的重要性16下列關(guān)于果酒制作過程中的敘述，正確的是A應(yīng)先除去葡萄的枝梗，再進(jìn)行沖洗，這樣洗得徹底B使發(fā)酵裝置的溫度維持在20℃左右最好C在發(fā)酵過程中，需從充氣口不斷通入空氣D由于酵母菌的繁殖