音樂《留給我》 教學設(shè)計

1、《留給我》教學設(shè)計教學目標：1、指導學生用連貫的氣息、自然、真摯的歌聲來表現(xiàn)歌曲。2、通過歌曲演唱，教育學生要愛護地球、保護環(huán)境。3、歌曲演唱中，通過輪唱、合唱、齊唱等不同的演唱形式來培養(yǎng)學生參與合唱的基本能力。教學重難點：1、學唱歌曲《留給我》并用自然、連貫的聲音表現(xiàn)歌曲2、合唱中各個聲部音準節(jié)奏的正確演唱與聲部之間的協(xié)調(diào)配合。教具準備：多媒體、課件、鋼琴一、導入：師：歡迎大家來到羅老師的音樂課堂。（師鋼伴唱）師：謝謝大家的鼓勵，請大

2、家思考的問題，有答案了嗎？生答。師：從哪里分開的，請你來指一指。追問：你認為，這兩個部分的情緒分別是怎樣的？生：第一部分平靜柔和，第二部分激動強烈。師：你們同意嗎？（師完整范唱。PPT顯示完整歌詞）2、學唱歌譜、歌詞：（第一部分4個樂句）師：接下來我們看看第一部分，共有四個樂句，每個小組獨立完成一個樂句的學習，老師的要求是：揮拍練唱，唱準節(jié)奏和音高。兩分鐘時間，趕快行動。師：老師看到孩子們都唱得很認真，接下來我們要把這4句連起來，請準備