九年級化學上冊《第二單元課題2氧氣》練習題1新人教版資

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔氧氣氧氣5分鐘訓練分鐘訓練(預(yù)習類訓練，可用于課前預(yù)習類訓練，可用于課前)1.在標準狀況下，氧氣是一種_____________色、_____________氣味的氣體。它的密度比空氣_____________，_____________溶于水。液態(tài)氧的顏色是_____________。思路解析：思路解析：本題考查氧氣的物理性質(zhì)。答案：答案：無沒有略大不易淡藍色2.氧氣的化學性質(zhì)_____________，能與許多物質(zhì)起

2、反應(yīng)。氧氣具有_____________，是常用的_____________。氧氣能支持燃燒，帶有火星的木條在氧氣中能_____________。思路解思路解析：析：本題考查氧氣的基本化學性質(zhì)：可以支持燃燒。答案：答案：比較活潑氧化性氧化劑復燃3.化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成_____________的反應(yīng)，是化學反應(yīng)中的一種基本反應(yīng)類型。氧化反應(yīng)是物質(zhì)跟_____________發(fā)生的反應(yīng)，不僅僅是跟氧氣。思路解析：思路解析：本

3、題考查化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的概念。能夠提供氧元素的是氧氣或含氧化合物。答案：答案：另一種物質(zhì)氧4.(1)做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細沙，目的是_____________。(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達式①鐵絲在氧氣中燃燒：_______________________________________；②實驗室用加熱高錳酸鉀的辦法制取氧氣：___________________________________

4、____；③蠟燭在空氣中燃燒：____________________________________________________。思路解析：思路解析：本題考查鋁絲在氧氣中燃燒，生成氧化鋁，放出大量的熱。玻璃容器容易炸裂，必須墊上一層水和細沙；考查氧氣的制備和蠟燭燃燒等的反應(yīng)文字表達式。答案：答案：(1)防止生成的四氧化三鐵炸裂集氣瓶(2)①鐵氧氣????點燃四氧化三鐵②高錳酸鉀????錳酸鉀二氧化錳氧氣③石蠟????點燃水二氧化碳

5、1010分鐘訓練分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中強化類訓練，可用于課中)1.下列變化中，屬于化學變化的是（）A.酒精揮發(fā)B.氧氣液化C.礦石粉碎D.鋼鐵生銹思路解析：思路解析：本題考查物質(zhì)變化過程和本質(zhì)。酒精揮發(fā)，由液體變成蒸氣，屬于物理變化；氧氣液化，由氣體變成液體，屬于狀態(tài)變化；礦石粉碎，屬于物質(zhì)形狀變化；鋼鐵生銹，則由鐵生成氧化鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。答案：答案：D2.一種暗紅色固體，在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，

6、同時生成濃厚白煙。這種暗紅色固體的名稱是_____________。寫出該反應(yīng)的文字表示式__________________________。思路解析：思路解析：暗紅色物質(zhì)可以燃燒，產(chǎn)生白煙這是紅磷的特征。本題考查紅磷的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條。組成：_______________________________________________________

7、__________。結(jié)構(gòu)：_________________________________________________________________。性質(zhì)及變化：___________________________________________________________。思路解析：思路解析：本題是一道圖示情景題，主要考查氧氣的工業(yè)制法及學生根據(jù)信息遷移知識的能力。工業(yè)上制取氧氣的方法是將空氣加壓降溫使之變?yōu)橐簯B(tài)空氣，

8、然后根據(jù)液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同，升溫分離出氧氣。根據(jù)圖示信息知，在這個變化過程中，構(gòu)成物質(zhì)的氮分子、氧分子并沒有發(fā)生改變，所以這個變化應(yīng)屬物理變化。由圖示還可獲得的信息有：氧氣（氮氣）是由氧（氮）元素組成；氧分子（氮分子）是由氧（氮）原子構(gòu)成；空氣中氮氣、氧氣的性質(zhì)保持不變；液態(tài)氧的沸點比液態(tài)氮的高等。答案：答案：空氣主要由O2和N2組成1個氧氣（氮氣）分子是由2個氧（氮）原子構(gòu)成氮氣的沸點比氧氣低液化空氣制取氧氣是物理變化3.“春蠶

9、到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代詩人的名句。蠟燭在燃燒過程中發(fā)生了一系列變化，關(guān)于這一過程說法不正確的是（）A.蠟燭的燃燒是蠟燭與氧氣發(fā)生了化學反應(yīng)B.蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳C.蠟燭的燃燒是物理變化D.蠟燭受熱熔化是物理變化思路解析：思路解析：蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣發(fā)生化學反應(yīng)生成二氧化碳和水，而蠟燭的熔化則是蠟燭受熱超過了它的熔點所導致的；蠟燭的熔化是物理變化而非化學變化。答案：答案：C4.實驗室制取氧氣收集完畢后，拆卸儀器的

10、正確順序是（）①撤去酒精燈②從水槽里拿出導管③從鐵架臺上拆下試管④清洗儀器放回指定位置A①③②④B③②④①C②①③④D①②③④思路解析：思路解析：在氧氣的制備實驗中，一定要注意先撤導氣管，再熄滅酒精燈，然后進行儀器的拆卸和清洗。答案：答案：C5.以下哪個過程能正確地表示工業(yè)中大規(guī)模生產(chǎn)氧氣的過程（）A.二氧化碳?????綠色植物氧氣B.空氣????液化液態(tài)空氣????分離氧氣C.)(4KMNO高錳酸鉀????加熱0(42MnOK錳酸鉀)