九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期第三次月考試題（無(wú)答案）

1、湖南省雙牌縣第一中學(xué)湖南省雙牌縣第一中學(xué)20132013屆九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期第三次月考試題屆九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期第三次月考試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Cl—35.5Ca40一選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共分，共4040分。分。）1下列生活中常見(jiàn)的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的是（）A夏天雪糕慢慢融化B潮濕的衣服在空氣中變干C洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡D夏天從冰箱取出的瓶

2、子外壁附著一層水珠2.下列能源不應(yīng)大力開(kāi)發(fā)的是（）A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能發(fā)電C.水能發(fā)電D.火力發(fā)電3.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的（）A.最外層電子數(shù)B.中子數(shù)C.相對(duì)原子質(zhì)量D.質(zhì)子數(shù)4下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A石灰水B空氣C生鐵D干冰5下列符號(hào)中，表示2個(gè)氫原子的是（）AH2B2HC2HD2H26、我國(guó)的“神州”號(hào)載人飛船發(fā)射成功，使飛天的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用液態(tài)氧的作用是（）A、作燃料B、供給宇航員呼吸C、保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)D

3、、用作火箭的助燃劑7、下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A傾倒液體B稱量固體C檢查氣密性D加熱液體8下列物質(zhì)的用途主要不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣B水可用于滅火C天然氣作清潔燃料D氧氣用于煉鋼9.重要文件資料需長(zhǎng)期保存，書(shū)寫(xiě)時(shí)最好使用（）A.鉛筆B.藍(lán)墨水筆C、碳素墨水筆D、圓珠筆10、由同種元素組成的物質(zhì)（）A、一定是單質(zhì)B性質(zhì)一定相同C、可能是混合物D化學(xué)性質(zhì)一定不同11.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.碳

4、在氧氣中燃燒放出白煙B.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰12.加油站必須粘貼的標(biāo)志是（）13、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（）14下列不能用于鑒別一氧化碳和二氧化碳的是（）A通入澄清石灰水B用鼻子聞氣味C、用燃著的木條試驗(yàn)D。通入紫色石蕊15以下對(duì)O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說(shuō)法中，正確的是（）A.都含有氧分子B、都是氧化物C.都含有氧元素D、都含有2

5、個(gè)氧原子16.如下圖，這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)（）17用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.該反應(yīng)有2種生成物C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2︰118.通過(guò)化學(xué)式“CO2”可獲得的正確信息是（）①表示二氧化碳這種物質(zhì)②表示1個(gè)二氧化碳分子③二氧化碳屬于氧化物④二氧化碳相對(duì)分子

6、質(zhì)量為44g⑤碳元素的化合價(jià)為2價(jià)⑥二氧化碳由碳元素和氧元素組成⑦二氧化碳選項(xiàng)事實(shí)解釋A食鹽是咸的，白糖是甜的不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同BCO2和N2都能使燃著的木條熄滅一般都不支持燃燒C將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑分子在不斷運(yùn)動(dòng)D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A、HClOB、O3C、H2OD、MgO反應(yīng)前反應(yīng)后化學(xué)方程式表示）。四、計(jì)算題（共10分）25、足量鹽酸跟250克碳酸鈣反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量是