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1、中班語言教案：狐假虎威活動目標：1、理解故事內(nèi)容，能比較生動地講述故事。2、體會成語故事中的深刻道理?；顒訙蕚洌?、狐貍、老虎圖片和動畫故事及錄音帶。2《語言》下P.5.活動過程一、說說狐貍和老虎7教師出示狐貍和老虎圖片，引出教育活動內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒說說狐貍和老虎的外形及其他方面的特征。如：狐貍很狡猾，老虎很兇猛是獸中之王等。二、聽聽它們的故事教師播放成語故事，請幼兒傾聽。播放動畫故事請幼兒欣賞。三、想想其中的道理指導(dǎo)幼兒閱讀畫冊，練習(xí)用
2、生動的語言講述故事。請幼兒討論：小動物們是被狐貍嚇跑的嗎？為什么？引導(dǎo)幼兒思考狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑小動物們的道理。日常生活教育：提供一些形象生動的成語故事畫冊，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)成語故事家園共育：家長和孩子一起閱讀一些成語故事。中班語言教案：狐假虎威活動目標：1、理解故事內(nèi)容，能比較生動地講述故事。2、體會成語故事中的深刻道理?；顒訙蕚洌?、狐貍、老虎圖片和動畫故事及錄音帶。2《語言》下P.5.活動過程一、說說狐貍和老虎7教師出示狐貍和老虎圖
3、片，引出教育活動內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒說說狐貍和老虎的外形及其他方面的特征。如：狐貍很狡猾，老虎很兇猛是獸中之王等。二、聽聽它們的故事教師播放成語故事，請幼兒傾聽。播放動畫故事請幼兒欣賞。三、想想其中的道理指導(dǎo)幼兒閱讀畫冊，練習(xí)用生動的語言講述故事。請幼兒討論：小動物們是被狐貍嚇跑的嗎？為什么？引導(dǎo)幼兒思考狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑小動物們的道理。日常生活教育：提供一些形象生動的成語故事畫冊，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)成語故事家園共育：家長和孩子一起閱讀一些成語故
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