2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、人類(lèi)對(duì)自然資源長(zhǎng)期不合理的開(kāi)發(fā)利用所積累的大量生態(tài)隱患和環(huán)境欠債不僅嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,影響人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,而且對(duì)人類(lèi)現(xiàn)在和未來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)成威脅,迫使人們開(kāi)始關(guān)注生態(tài)安全問(wèn)題。我國(guó)的生態(tài)安全研究正處于起步階段,研究主要集中在區(qū)域水平上對(duì)生態(tài)安全的監(jiān)控、評(píng)價(jià)和保障體系作了初步探討。定量判斷生態(tài)安全,并對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè),是本文研究的主要問(wèn)題。為此,本文以陜西省為例,對(duì)其生態(tài)足跡、生態(tài)安全進(jìn)行研究。 本文應(yīng)用目前國(guó)際上比

2、較流行的生態(tài)足跡方法,從時(shí)間序列和空間差異兩方面研究了陜西省生態(tài)足跡并評(píng)價(jià)其生態(tài)安全等級(jí),以MATLAB和SPSS為技術(shù)支撐,分別預(yù)測(cè)陜西省2010年、2015年的人口、生態(tài)足跡供需和生態(tài)安全狀況。討論了導(dǎo)致生態(tài)安全等級(jí)上升的因素,提出維護(hù)陜西省生態(tài)安全的對(duì)策建議。本文的主要研究結(jié)論: (1)以生態(tài)足跡現(xiàn)有理論為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)陜西省1996-2005年的生態(tài)足跡綜合分析及評(píng)價(jià),認(rèn)為人口增長(zhǎng)過(guò)快,能源消耗量迅速增加是導(dǎo)致人均生態(tài)足

3、跡迅速上升的主要原因。在分析陜西省1996-2005年人均承載力的基礎(chǔ)上,得出人均生態(tài)承載力的變化趨勢(shì),分析了生態(tài)承載力的結(jié)構(gòu)變化,得出耕地承載力下降是導(dǎo)致人均生態(tài)承載力下降的主要原因,表明陜西省耕地資源面臨巨大壓力。人均生態(tài)足跡上升和生態(tài)承載力下降導(dǎo)致生態(tài)赤字增加,生態(tài)壓力增大,使陜西生態(tài)安全級(jí)別從2級(jí)(較安全)上升到3級(jí)(稍不安全)。 (2)通過(guò)對(duì)陜西省2005年各地市生態(tài)足跡供需、生態(tài)安全分析,討論了陜西省生態(tài)安全空間差

4、異,提出區(qū)域環(huán)境差異與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡是導(dǎo)致陜西省生態(tài)安全差異顯著的主要原因。 (3)根據(jù)現(xiàn)狀計(jì)算結(jié)果,采用GM(1,1)灰色預(yù)測(cè)、回歸預(yù)測(cè)、系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)等多種數(shù)學(xué)模型分別預(yù)測(cè)陜西省2010年、2015年的人口、人均生態(tài)足跡及生態(tài)承載力。并在此基礎(chǔ)上預(yù)測(cè)了陜西省2010年生態(tài)壓力指數(shù)為1.26,生態(tài)安全級(jí)等級(jí)為4級(jí)(較不安全)相當(dāng)于目前寶雞水平、2015年生態(tài)壓力指數(shù)達(dá)1.65,生態(tài)安全等級(jí)為5級(jí)(很不安全)相當(dāng)于目前為渭南水平。

5、結(jié)果表明,陜西省生態(tài)安全狀況在迅速惡化。分析其原因發(fā)現(xiàn),人口增長(zhǎng),消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不合理導(dǎo)致生態(tài)足跡需求增加,礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)、環(huán)境污染則造成了土地資源和生態(tài)環(huán)境的持續(xù)破壞,減少了生態(tài)承載力。 (4)為維持陜西省生態(tài)安全,從減少生態(tài)足跡、提高生態(tài)承載力兩個(gè)角度,針對(duì)關(guān)中、陜北、陜南不同地域特征,提出維護(hù)陜西省生態(tài)安全的對(duì)策建議:控制人口增長(zhǎng),正確引導(dǎo)消費(fèi)趨向;加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化,提高能源利用率;合理開(kāi)發(fā)利用土地資源,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

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