2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著經(jīng)濟全球化和科學技術的發(fā)展,當代國際分工由產(chǎn)業(yè)間分工、產(chǎn)業(yè)內(nèi)分工逐漸深入到產(chǎn)品內(nèi)部分工,每個國家專業(yè)化于產(chǎn)品某個工序或環(huán)節(jié)的生產(chǎn),產(chǎn)品生產(chǎn)分散到不同的國家和地區(qū),產(chǎn)品內(nèi)分工已成為當代國際分工的一個重要現(xiàn)象。
   加工貿(mào)易是實現(xiàn)產(chǎn)品內(nèi)分工的一種主要形式。改革開放以來,中國加工貿(mào)易取得了巨大的發(fā)展,促進了經(jīng)濟增長,緩解了就業(yè)壓力,一定程度上有利于產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整,但也存在著附加值低、產(chǎn)業(yè)關聯(lián)度小、外資企業(yè)主導、持續(xù)的順差等諸多問

2、題。
   本文也正是基于這一背景,期望應用產(chǎn)品內(nèi)分工理論來探尋中國加工貿(mào)易升級的路徑及對策。
   產(chǎn)品內(nèi)分工指特定產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的不同工序或環(huán)節(jié)在空間上分屬于不同國家或地區(qū),每個國家或地區(qū)專業(yè)化于產(chǎn)品特定環(huán)節(jié)的生產(chǎn)。微笑曲線和價值鏈表明,加工貿(mào)易是實現(xiàn)產(chǎn)品內(nèi)分工的一種主要形式。加工貿(mào)易價值鏈與產(chǎn)品內(nèi)分工價值鏈是一致的。在產(chǎn)品內(nèi)分工中,高附加值部分位于產(chǎn)品價值鏈的上下游,同時也是獲利最高的部分。發(fā)達國家處于上下游環(huán)節(jié),

3、而發(fā)展中國家只能從事中間環(huán)節(jié)的簡單產(chǎn)品加工組裝。
   改革開放以來,中國的加工貿(mào)易取得巨大發(fā)展,同時存在著一些特點。大量的數(shù)據(jù)和圖表表明,中國加工貿(mào)易產(chǎn)品內(nèi)分工程度進一步深化,基本保持在0.35左右,最高時達0.413;增值率不斷提高,由20世紀80年代的負增值率逐漸轉為正增值率,并且逐年提高,2009年我國加工貿(mào)易增值率高達82.1%;以外資企業(yè)為主體,并且其地位在進一步鞏固,國有企業(yè)和民營企業(yè)在加工貿(mào)易中所占份額很??;出口

4、市場結構集中在歐美等發(fā)達國家,形成了巨大的貿(mào)易順差。通過這些分析,總結出加工貿(mào)易存在的問題及原因,我國加工貿(mào)易國內(nèi)采購率低,“飛地效應”明顯;技術水平不高,國內(nèi)產(chǎn)業(yè)品價值鏈短;整體競爭能力弱,易陷入“比較優(yōu)勢陷阱”;加工貿(mào)易體制落后。
   以產(chǎn)品內(nèi)分工理論指導加工貿(mào)易升級就是要求加工貿(mào)易企業(yè)向產(chǎn)業(yè)鏈的上下游發(fā)展,向產(chǎn)品價值鏈的高增值環(huán)節(jié)發(fā)展,提高本地采購率,提升加工貿(mào)易技術水平,完善加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈。升級策略包括大力發(fā)展境外加工

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