2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、七年級語文上冊第三單元解讀七年級語文上冊第三單元解讀_初中語文論文初中語文論文一、《春》詩意中借孩子的眼睛繪出春的美好與生機朱自清的《春》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。它以詩的筆調(diào)描繪了大地回春,生機勃發(fā)的動人景象,贊美了春的活力帶給人以希望和力量,啟發(fā)人們要珍惜春天,積極向上。全文緊緊圍繞一個春字,寫了盼春、繪春、頌春三個部分。結(jié)構(gòu)體現(xiàn)思路,文章順序與作者思想感情的發(fā)展同步:春天尚未來臨,熱切盼望她到來;待她降臨,則盡情欣賞大地回春的美景

2、;最后以贊美作結(jié),用三個比喻句頌揚春天,深化題旨。作者善于抓住春天景物的特征,采用多角度綜合寫景的方法,著力描繪了草、花、風(fēng)、雨、人五幅春景圖,既細(xì)膩獨立又相互聯(lián)系,共同完成繪春的任務(wù),富有詩情畫意。學(xué)習(xí)中,要體會這準(zhǔn)確、生動的景物描寫以及其中所蘊涵的作者的感情。還采用比喻、擬人等多種修辭方法初中語文論文初中語文論文,使春天形象化、人格化。朱自清不愧是語言大師,他用文筆把短暫的春天從自然界拉回到書面上,使其四季常駐隨時可睹。學(xué)習(xí)本課時,

3、要有感情地反復(fù)朗讀課文,在朗讀中領(lǐng)會作者對春天的喜愛、贊美之情,品味文章生動形象、富有表現(xiàn)力和感染力的語言。二、《濟南的冬天》度冬如春,美麗如畫,贊美之情融于其中《濟南的冬天》是著名作家老舍寫的一篇詩意盎然、人情味鄉(xiāng)村秋景圖,創(chuàng)設(shè)出一種既來自人世又遠(yuǎn)離塵俗的清靜、清遠(yuǎn)、清甜、清柔的秋的氛圍,表達(dá)了詩人對秋天的熱愛與贊美之情。學(xué)習(xí)本詩,要先反復(fù)地有感情地誦讀,并在此基礎(chǔ)上品味詩的韻律美、節(jié)奏美,以及細(xì)膩、精美的語言,仔細(xì)揣摩比喻、擬人等修

4、辭手法的運用。另外,借助聯(lián)想、想象,體驗詩歌清麗的意象所營造的情境,從而領(lǐng)悟詩人由此傳達(dá)出的情感。五、《古代詩歌四首》歷來傳誦的名篇初中語文論文初中語文論文,情景妙合無痕,情感深融其中《觀滄海》是四言樂府詩,詩中通過描繪大海的遼闊壯麗,表現(xiàn)了作者開闊的胸懷和豪邁的氣概,抒發(fā)了積極進(jìn)取、渴望建功立業(yè)的思想感情,表達(dá)了統(tǒng)一天下的雄心壯志。五言律詩《次北固山下》,詩中通過對江南殘冬、早春景象新鮮而又細(xì)致的描繪,表達(dá)出詩人無比熱愛江南水鄉(xiāng)和懷念

5、家鄉(xiāng)及親人的思想感情。七言律詩《錢塘湖春行》描繪了西湖早春的明媚風(fēng)光,表達(dá)了作者對春天西湖的喜愛之情。散曲《天凈沙秋思》抒寫了羈旅鄉(xiāng)愁。學(xué)習(xí)本課,要先了解詩詞的有關(guān)知識,再結(jié)合注釋疏通詩句,初步把握句面意思,爾后,應(yīng)抑揚頓挫地進(jìn)行朗讀,在朗讀中要想象詩中的畫面,體會詩人的感情,品味詩詞的意境??傊?,本單元都是描寫自然景物的優(yōu)美詩文,學(xué)習(xí)時要抓住美情美意這一內(nèi)核,將學(xué)習(xí)課文的過程當(dāng)做感知和品賞美的過程,關(guān)注其內(nèi)容,品賞其物象與意境。語言是

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