小學數學教師課堂即興評價語言集錦

1、小學數學教師課堂即興評價語言集錦小學數學教師課堂即興評價語言集錦小學數學教師課堂即興評價語言集錦一、質疑時的評價一表揚1、你的這個問題差點把全班同學都難倒，希望今后能多聽到這樣高水平的問題。2、你能提出這樣的問題，說明你已經比別人更早地學習這個知識了，這很好。3、你提的問題很有研究價值，說說你是怎么想到的4、你這個問題，老師都沒想到，真是好樣的。5、你的問題正是老師想問的，我們想到一塊了。6、這么有創(chuàng)新的問題，你是怎么想的7、這個問題值

2、得大家來思考。8、你提的問題，老師還沒想到呢，真了不起9、你能大膽提出自己不懂的地方，具有科學家的探索精神，老師喜歡你10、你提的問題正是我們這節(jié)課要解決的重要問題，你提得很準。11、發(fā)明創(chuàng)造就是從發(fā)現問題開始的，今天你已邁出了創(chuàng)造的步伐。二鼓勵1、發(fā)現問題比解決問題更難，會提問問題的同學就是愛動腦子同學。2、你能提出這樣的問題，說明你已經進步了。3、再想想，怎樣問得恰當4、再試試看，你一定能提出比剛才更好的問題。驕傲14、你真厲害豎起

3、大拇指15、你這么能干，告訴我們，你是怎么學會的16、這樣分析確實高人一籌。17、棒這是最有獨創(chuàng)的見解。18、回答問題又響亮又正確，大家要向你學習。19、真棒20、你的解法很簡單，給所有小朋友提供方便21、你的回答打動了老師和每一個同學，能讓我們再欣賞一次嗎22、你今天出色的表現讓老師非常的驚喜，相信明天的你會更出色。23、能從多個角度來闡明你的觀點，真棒24、你的娓娓道來，讓人聽了耳目一新。二鼓勵1、大膽些，當你舉起小手時，你已經挺了

4、不起，如果能大聲地說出你的想法，那就更了不起。2、如果你能把這個想法說得連貫些，那就更好了。3、你一天比一天進步，要對自己有信心4、沒關系，讓老師幫助你，你們再來試試看。5、馬上就要成功了，你再仔細想一想6、能否讓全班小朋友都聽到你優(yōu)美而生動的發(fā)言7、如果能讓小朋友一下子就明白你的意思，就更好8、明天的數學課老師看到的肯定是一個全新的你們9、如果你能換一個角度思考，沒準算法會更簡便10、你很有潛力，只要能發(fā)揮你的優(yōu)勢，每天都有新的收獲。