中南林業(yè)科技大學(xué)研究生開題與中期考核實(shí)施辦法-修訂稿

1、中南林業(yè)科技大學(xué)研究生開題與中期考核實(shí)施辦法中南林業(yè)科技大學(xué)研究生開題與中期考核實(shí)施辦法為加強(qiáng)研究生培養(yǎng)過程管理，建立必要的競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀人才成長(zhǎng)，提高研究生整體培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)教育部有關(guān)加強(qiáng)研究生培養(yǎng)工作的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本辦法。第一部分第一部分開題開題學(xué)位論文開題是研究生開展學(xué)位論文工作的基礎(chǔ)，也是保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。一、開題時(shí)間博士生：第三學(xué)期；碩士生（學(xué)術(shù)型學(xué)位）：第三學(xué)期；碩士生（全日制專業(yè)學(xué)位）

2、：第二學(xué)期；碩士生（非全日制專業(yè)學(xué)位）：第三學(xué)期。二、開題程序（一）文獻(xiàn)檢索和選題：研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，準(zhǔn)備文獻(xiàn)綜述和學(xué)位論文選題。（二）公開進(jìn)行開題報(bào)告：學(xué)科（領(lǐng)域）組織研究生進(jìn)行公開開題報(bào)告，審查研究生學(xué)位論文選題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述。（三）學(xué)院審核和存檔：研究生學(xué)位論文選題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述留學(xué)院保存并存入研究生業(yè)務(wù)檔案。（四）博士生開題必須向研究生院學(xué)術(shù)學(xué)位培養(yǎng)辦上報(bào)開題計(jì)劃。三、選題的原則（一）在學(xué)術(shù)方面具有一定的開拓性和

3、創(chuàng)新性。選題應(yīng)立足學(xué)科前沿，所選題目應(yīng)是前人沒有開展的工作；或是有前人研究但當(dāng)前尚無理想的結(jié)果，有進(jìn)一步探討的前景；或是目前在學(xué)術(shù)界存在分歧，值得進(jìn)一步研究的課題，選題的內(nèi)容應(yīng)具有一定的難度和理論水平。選題時(shí)應(yīng)注意避免照搬前人的成果或重復(fù)別人的工作過程。（二）在技術(shù)應(yīng)用方面具有創(chuàng)造性。選擇既有一定理論意義、又有實(shí)踐應(yīng)用前景，力求是國家或部門的重點(diǎn)科研課題或是企業(yè)、科研單位急待解決的科研課題；或密切結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，攻克生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)難

4、關(guān)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。所選的應(yīng)用技術(shù)應(yīng)具有創(chuàng)造性，對(duì)該領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展起到推動(dòng)作用。為保證研究生開題后有相對(duì)充足的時(shí)間開展學(xué)位論文工作，對(duì)開題通過后至論文答辯的時(shí)間間隔做以下要求：博士生開題通過到申請(qǐng)學(xué)位論文答辯的時(shí)間間隔一般不得少于24個(gè)月，碩士生開題通過到申請(qǐng)學(xué)位論文答辯的時(shí)間間隔一般不得少于12個(gè)月。重新開題到申請(qǐng)學(xué)位論文答辯的時(shí)間間隔博士生不得少于18個(gè)月、碩士生不得少于6個(gè)月。第二部分第二部分中期考核中期考核一、中期考核的目的研究生

5、中期考核的目的是在研究生培養(yǎng)過程中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建立必要的篩選制度，促進(jìn)優(yōu)秀人才成長(zhǎng)，激勵(lì)研究生奮發(fā)向上，淘汰不合格研究生，提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)研究生后期管理工作。二、中期考核對(duì)象課程學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，修滿規(guī)定學(xué)分，通過開題的研究生。三、中期考核內(nèi)容中期考核的主要內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研與實(shí)踐能力和身體健康狀況等四個(gè)方面。四、中期考核時(shí)間博士生：第四學(xué)期；碩士生（學(xué)術(shù)型學(xué)位）：第四學(xué)期；碩士生（全日制專業(yè)學(xué)位）：第二學(xué)期末