新形勢下高校內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督機(jī)制研究

1、新形勢下高校內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督機(jī)制研究新形勢下高校內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督機(jī)制研究F239.45文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的大力發(fā)展和人民生活水平的提高，我國的高等教育體制不斷完善并進(jìn)入了快速發(fā)展的時代。高校的辦學(xué)規(guī)模不斷完善，教育領(lǐng)域不斷加深。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，2016年全國教育投資總額為38866億元，比上年增長7.57%。其中，高等教育的總投資為10110億元，比上年增長6.22%。高等教育的教育資金越來越充足，高校的教育質(zhì)量越來越高，研究項(xiàng)

2、目越來越多樣化。這也導(dǎo)致了高校面臨的經(jīng)濟(jì)活動越來越繁復(fù)，涉及面更多。為了更好地保障高校教育的正常運(yùn)行，促進(jìn)高校資源的合理分配，提高高校的辦學(xué)質(zhì)量，建立健全完善的高校內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督機(jī)制是大勢所趨。教育部在2015年也刊發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)高校內(nèi)部審計(jì)的意見書，從財務(wù)管理、制度控制、追責(zé)機(jī)制等方面對高校審計(jì)工作提出了更高的要求。本文首先闡述了高校內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督機(jī)制的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨問題，明確了高校建立完善審計(jì)監(jiān)督機(jī)制的意義，并提出了一些方法策略。1建立高

3、校內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督機(jī)制的意義1.1有利于提高高校的管理水平審計(jì)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的存在意義在于對高校的內(nèi)部財務(wù)預(yù)算和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全周期的跟蹤記錄，針對學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過程中存在的潛在風(fēng)險和問題能夠做到及時發(fā)現(xiàn)并采取相應(yīng)措施。這有利于學(xué)校加強(qiáng)對內(nèi)控制和管理。并且，審計(jì)監(jiān)督工作從以前的事后審計(jì)已經(jīng)前移到事前的財務(wù)預(yù)算和收支合法性發(fā)展到對事務(wù)流程的監(jiān)督、項(xiàng)目可行性的審計(jì)等更加全面的審計(jì)監(jiān)督內(nèi)容。但是高校領(lǐng)導(dǎo)對于審計(jì)監(jiān)督的重要性認(rèn)識不足，管理觀念陳舊，對于審計(jì)目標(biāo)的

4、設(shè)定過于簡單，沒有建立內(nèi)部審計(jì)規(guī)范和監(jiān)督機(jī)制。由于監(jiān)督機(jī)制的缺失，在高校事務(wù)流程中合理的跟蹤審計(jì)工作開展力度不強(qiáng)。這些因素會給高校發(fā)展帶來阻礙和風(fēng)險。2.2內(nèi)部審計(jì)人員素質(zhì)參差不齊目前我國高校存在審計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)不強(qiáng)，專業(yè)技能不過關(guān)的問題。第一，審計(jì)人員不足，很多高校對于審計(jì)人員的崗位設(shè)置過少，導(dǎo)致審計(jì)人員數(shù)量少，職能不明確。第二，很多高校審計(jì)人員是由其他部門的工作人員兼任，而不是相關(guān)的會計(jì)或者經(jīng)濟(jì)專業(yè)畢業(yè)生，導(dǎo)致審計(jì)人員不能適應(yīng)審計(jì)

5、內(nèi)容越來越廣、審計(jì)涉及專業(yè)知識越來越多、審計(jì)工作越來越復(fù)雜的現(xiàn)狀，不能滿足工作所需。第三，目前高校審計(jì)人員的年齡普遍偏大，數(shù)字化管理方式掌握不足，對于審計(jì)監(jiān)督的發(fā)展現(xiàn)狀認(rèn)識不到位，缺乏敬業(yè)精神和風(fēng)險管理意識。因此，為了保障新形勢下高校審計(jì)監(jiān)督工作的正常開展，亟需提高相關(guān)從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和工作技能。2.3審計(jì)機(jī)制不完善，職能劃分不明確我國很多高校的內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督機(jī)制不完善，機(jī)構(gòu)設(shè)置不健全，缺乏合理的審計(jì)規(guī)范。導(dǎo)致審計(jì)部門在日常工作中，對于