2017年浙江中考各地市古詩文閱讀試題及答案

1、2017年浙江中考各地市古年浙江中考各地市古詩文閱讀試題閱讀試題及答案及答案Llt32100[在此處鍵入][在此處鍵入]2017年浙江中考各地市古年浙江中考各地市古詩文閱讀試題閱讀試題及答案及答案Llt321002017年浙江省年浙江省麗水市中考水市中考試題試題古詩文閱讀(18分)(一)(4分)曉行望云山披仙閣上觀荼蘼②二首(其一)[宋]楊萬里[宋]楊萬里霽天欲曉未明問，滿目奇峰總可觀①。仰架③遙看時見些，登樓下瞰脫然④佳：卻有一峰忽然

2、去，方知不動是真山!荼綮蝴蝶渾無辯，飛去方知不是花。(選自《范成大楊萬里詩詞選譯》)【注釋】①可觀：壯觀。②荼蘑(tm)：花名。③仰架：仰望花架。④脫然：舒暢喜悅的樣子?！局R卡片】理趣是指詩歌所蘊含的哲理與審美情趣。宋詩往往不排斥說理，但不用抽象、直露的“理語“入詩，而要用具體生動、自然和諧的美的形象來表現(xiàn)一定的道理。12兩首詩題材不同而理趣相似，請結(jié)合詩句加以賞析。(4分)答：宋狄武襄青①征儂智高②，大兵出桂林，道旁有一廟，人謂其神

3、靈。武襄駐節(jié)而禱之，祝曰：勝負無以為據(jù)，揮手一擲，百錢盡紅。舉軍歡呼聲震林野武襄亦大喜。顧左右取百釘隨錢疏密布地而釘帖之，加青絲籠覆，手自封焉。日：“俟凱旋，當謝神取錢。”其后破昆侖關(guān)，敗智高師，還取錢與幕府士大夫共視之乃兩字錢也。(選自孫能傳《益智編》)【注釋】①狄武襄青：狄青，北宋名將，謚號“武襄”。②依智高：人名13解釋下列句中加點的詞。(3分)(1)武襄駐節(jié)而禱之（）(2)俟凱旋（）(3)敗智高師（）14.用“／”給文中畫線的句

4、子斷句。(限斷兩處)(2分)舉軍歡呼聲震林野武襄亦大喜15用現(xiàn)代漢語鼠譯下面的句子。(3分)乃取百錢自持之，與神約，果大捷則投此期盡錢面也。譯文：16.聯(lián)系上下文，品析下面句中加點詞的表達效果。(2分)顧左右取百釘隨錢疏密布地而釘帖之，加青絲蘢覆，手自封自封焉。答：17狄青與《陳涉世家》中的陳勝都借助神靈來謀事，請比較兩者的不同之處。(4分)答：答案古詩文閱讀(18分)12《曉行望云山》寫詩人拂曉趕路遠望云山，以為彩云也是山峰，直到發(fā)現(xiàn)

5、有一座“山峰”凌空飛去才知道那不動的是真山；《披仙閣上觀茶蘑》寫詩人在觀荼蘑時，花蝶相混，渾然莫辨，直待飛去，才知道飛者非花兩首詩都通過動靜的變化，揭示了一個道理：生活中常有以假亂真的現(xiàn)象發(fā)生但假象終究不能掩蓋事實兩首詩所描繪的生活場景難以言傳，一經(jīng)詩人妙筆寫出。頓覺幽默風(fēng)趣。13(1)停留(2)等待(3)軍隊14舉軍歡呼／聲震林野／武襄亦大喜2017年浙江中考各地市古年浙江中考各地市古詩文閱讀試題閱讀試題及答案及答案Llt32100[

6、在此處鍵入][在此處鍵入]（1）至能遂自為一書，述圣語。譯文：（2）既還，上甚嘉其不辱命。譯文：17.同樣是出使，范成大使北，始終“伏地不起”；唐雎使秦，最終“挺劍而起”。你怎樣看待他們的行為？請簡要分析。（3分）答：答案古詩文閱讀（18分）（一）（5分）12（2分）歷史興亡（人文遺跡）、自然風(fēng)光（山水奇麗）13（3分）答案示例:李詩借馬鳴猶作別離之聲，來表達惜別之情；此詩通過想象“客人”未來生活，表達安慰期盼（鼓勵、樂觀、祝愿）之情。

7、（二）（13分）14.（4分）（1）通“返”，歸還（2）才（3）慢慢地（4）答應(yīng)、應(yīng)允15.（2分）虜中群臣咸不平議羈留使人而虜主不可。16.（4分）（1）范成大于是自己寫了一封信，把皇上的話寫在上面。（2）（范成大）回來以后，皇上對他不辱使命大加贊賞。17.（3分）答案示例:兩人都具有勇敢、鎮(zhèn)定和自信的性格，都是忠肝義膽（具有愛國情懷），都是英雄，都不辱使命。只是因為時勢不同，任務(wù)各異，所以采取的方式方法不同而已。2017年浙江省初中

8、年浙江省初中畢業(yè)畢業(yè)升學(xué)考升學(xué)考試（舟山卷）（舟山卷）古詩文閱讀（20分）（一）送人之荊門（5分）明?浦源長江風(fēng)揚布帆輕，西入荊門感客情。三國已亡遺舊壘，幾家猶在住荒城。云邊路繞巴山色，樹里河流漢水聲。此去郢①中應(yīng)有賦，千秋白雪②待君賡③。（選自《明清詩賞析》）【注釋】①郢（yǐnɡ）：春秋戰(zhàn)國時楚國國都，此處借指朋友去的地方，即荊門。②白雪：也稱“陽春”“陽春白雪”，古代楚國歌曲名，也用以比喻優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品。③賡（ɡēnɡ)：繼續(xù)

9、。12.詩歌的頷聯(lián)和頸聯(lián)分別從▲、▲兩個方面來表現(xiàn)荊門的特點。（2分）13.此詩尾聯(lián)與李白《送友人》詩中的尾聯(lián)所抒發(fā)的情懷有何不同？請簡要分析。（3分）李白《送友人》：青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。答：（二）范石湖①使北（15分）淳熙中，范至能使北，孝宗令口奏金主，謂河南乃宋朝陵寢所在，愿反侵地。至能奏曰：“茲事至重，須與宰相商量，臣乞以圣意諭之，議定乃行?！鄙鲜卓?，既而

10、宰相力以為未可，而圣意堅不回。至能遂自為一書，述圣語。至虜庭，納之袖中。既跪進國書，伏地不起。時金主乃葛王也，性寬慈，傳宣問使人何故不起。至能徐出袖中書，奏曰：“臣來時，大宋皇帝別有圣旨，難載國書，令臣口奏。臣今謹以書述，乞賜圣覽。”書既上，殿上觀者皆失色。至能猶伏地。再傳宣曰：“書詞已見，使人可就館?！敝聊茉侔荻?。虜中群臣咸不平議羈留使人而虜主不可。至能將回，又奏曰：“口奏之事，乞于國書中明報，仍先宣示，庶使臣不墮欺罔之罪?！碧斨髟S