幼兒園運動活動反思

1、16幼兒園運動活動反思幼兒園運動活動反思幼兒園運動活動反思新《綱要》指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動吸引幼兒主動參與。那么，作為一名幼兒教師，怎樣去開展多種有趣的體育活動呢？我認為，活動器械是一個重要因素，幼兒園戶外大型體育器械千篇一律、大同小異，如大型滑滑梯、攀登架等。中小型體育活動材料也都是以球、繩、圈為主，這些已經(jīng)不能滿足幼兒體育活動多樣化的需求，而自制體育器

2、械因有節(jié)約、實用、有趣、靈活等多種功能，很好地解決了這一矛盾，同時為幼兒園節(jié)省了經(jīng)費，還發(fā)揮了教師的主動性、創(chuàng)造性，不但提高了教師的業(yè)務(wù)技能，還促進了家園互動，豐富了幼兒戶外活動游戲材料，值得我們大力提倡和推廣。一、教師——幼兒——家長共同參與，利舊利廢、自制體育器械我們身邊有許多的廢舊材料：紙盒、易拉罐、飲料瓶、舊報紙、布條、瓶蓋等等，老師們根據(jù)現(xiàn)有材料的特性，靈活的進行運用，制作成形式多變、各種各樣的活動器械。例如：可以將同一種材料

3、制作成多種類型的器械開展活動：用布與海綿制作的軟體棒，提供給小班幼兒練習拋接等動作，培養(yǎng)和發(fā)展他們手肌肉能力。用布自制器械36良好品質(zhì)。二、以自制器械為“中介”，讓體育活動更有吸引力。1、自制器械的多樣性，使幼兒樂于參加體育活動。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育活動的重要目標，而自制體育器械活動的開展大大地提高了幼兒活動的興趣，通過幼兒的參與和體驗，身心和動作都得到了有效的提高和發(fā)展。利用自制器械開展體育活動的實踐使我園的戶外兩小時

4、活動得以蓬勃開展起來，晨鍛時間，幼兒園操場活動、跳躍的身影都是被各種新奇的、顏色鮮艷、有趣味性的自制器械所吸引，駐足觀望的家長看到自己制作的體育器械被老師用于組織晨鍛也備感欣慰。我們通過觀察發(fā)現(xiàn)，小班的幼兒喜歡與自己生活經(jīng)驗和需要密切相關(guān)的體育器械，對色彩、形狀有較高的要求，如：趕小豬、拖拉老鼠、糖果球等，在制作上我們都力求美觀、安全，便于激發(fā)小班幼兒的活動興趣。中、大班的幼兒在體力和智力上有較高的要求，我們在制作上，力求符合幼兒的年齡