2019部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷

1、20192019六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元試題六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元試題班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)姓名姓名總分總分一、基礎(chǔ)知識(shí)。一、基礎(chǔ)知識(shí)。(40(40分)(一)讀拼音讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。寫(xiě)詞語(yǔ)。(4(4分)rku()在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中zhzo()了震驚中外的“南京大屠殺”慘案強(qiáng)烈的民族chuhn()讓國(guó)人民反抗的心fitnɡ()起來(lái)了。(二)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整解釋所填的字的意思。解釋所填的字的意思。(8(8分)()山倒海居高()下全神(

2、)注千()一發(fā)(三)給下面句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)找反義詞給下面句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)找反義詞寫(xiě)在括號(hào)里。寫(xiě)在括號(hào)里。(4(4分)1.考試時(shí)要沉著鎮(zhèn)定不要()。2.新中國(guó)成立的消息傳來(lái)平靜的神州大地頓時(shí)()了起來(lái)。3.終于脫險(xiǎn)了我們雖感到喜悅但也為失去了一個(gè)朝夕相處的同伴而感到()。4.分散在四面八方的群眾此時(shí)()在天安門(mén)廣場(chǎng)焦急地等待開(kāi)國(guó)大典的開(kāi)始。(四)根據(jù)要求根據(jù)要求完成句子練習(xí)。完成句子練習(xí)。(20(20分)1.三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。(8

3、分)(1)縮句:(2)“投向”能否改成“轉(zhuǎn)向”為什么2.把句子改成不用“說(shuō)”的句式。(4分)他猛地舉起一塊磨盤(pán)大的石頭大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”3.用詞造句。(4分)斬釘截鐵:4.讀句子注意加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。(2分)廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)使人心頭感到光明感到溫暖。5.說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思和表達(dá)的感情。(2分)更喜岷山千里雪三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。(二)課外閱讀。課外閱讀。(12(12分)群眾也在淋雨群眾也在淋雨1965年夏季的

4、一天三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng)他們是來(lái)歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí)周總理陪同外賓健步走來(lái)人群中立即響起了一片歡呼聲?？偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光那親切的微笑那文明的舉止使人難以忘懷。突然烏云蔽日雷聲隆隆剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉?？腿藙倓偟菣C(jī)大雨就傾盆而下人群出現(xiàn)了小小的騷動(dòng)。“看我們的總理!”突然有人喊了起來(lái)。顯然是由于激動(dòng)聲音有些發(fā)顫(chnzhn)。人們不由得把目光投向周總理。只見(jiàn)他還是彬彬

5、有禮地站在原地向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見(jiàn)了也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了為總理?yè)纹鹆擞陚?。周總理輕輕地?cái)[擺手謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理?yè)纹鹆擞陚悴┣蟮?“總理您就擋擋雨吧!”周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看群眾也在淋雨我怎么不能呢”外賓的專(zhuān)機(jī)起飛后周總理渾身都濕透了雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼又著(zhuzho)急忙遞上一條毛巾:“總理您擦把臉吧!”周總理接過(guò)毛巾卻沒(méi)有忙著擦臉上的雨水而是對(duì)工作人員說(shuō):“

6、趕緊告訴有關(guān)同志動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒暖暖身子?！?.在括號(hào)里正確的讀音上面打“√”。(2分)2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)雷聲隆隆:彬彬有禮:3.把句子改寫(xiě)成帶有“說(shuō)”的句式。(2分)周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭:“你看群眾也在淋雨我怎么不能呢”4.讀文中畫(huà)線的句子注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么(2分)5.第2自然段寫(xiě)雨中送行的場(chǎng)面既關(guān)注了送行的群體又關(guān)注了送行的個(gè)人這樣寫(xiě)有什么好處(2分)6.“群眾也在淋雨”是誰(shuí)說(shuō)的