基于生命周期評價的廢舊家電資源化研究及其案例分析.pdf

1、秉承學(xué)校嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的科學(xué)道德，本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行的研究以及所取得的成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表的或撰寫過的研究成果，不包含本人或其他用途使用過的成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明，并表示謝意。 本學(xué)位論文成果是本人在廣東工業(yè)大學(xué)讀書期間在導(dǎo)師的指導(dǎo)下所取得的，論文成果歸廣東工業(yè)大學(xué)所有。 申請學(xué)位

2、與資料若有不實之處，本人承擔(dān)一切相關(guān)責(zé)任，特此聲明。 指導(dǎo)教師簽字：徐文彬 論文作者簽字：曾敏 二OO六年五月三十日 致謝 忙碌著最后的排版，鼠標在屏幕上快速地飛來飛去，封面上那非常醒目的黑體字“碩士學(xué)位論文”，總有一種說不出的觸目驚心的感覺。過去的日子，無法簡單地畫上句號，它注定會在未來的歲月中不斷地延伸…… 一路走來，感謝伴我成長的身邊的師友，需要感謝的太多太多，需要說聲對

3、不起的也太多太多…… 感謝我的導(dǎo)師徐文彬教授，您嚴謹細致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我學(xué)習(xí)的榜樣；循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪；在教于我知識的同時也引領(lǐng)我參與科研項目，使我的實踐能力得到提高。本論文是在徐文彬教授、彭曉春副研究員兩位導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成了，從選題、技術(shù)路線及研究方向各方面都給予了具體指導(dǎo)。此外還得到林親鐵老師、鐘勝老師、李彥旭老師及廣東省固廢管理中心的許冠英博士、華南所的蔡楠高工的指點，在此一并向他

4、們致謝! 感謝走過7年歲月中的老師，感謝許燕濱老師，感謝孫水裕院長，感謝劉鴻老師等負責(zé)教務(wù)的老師，感謝宋衛(wèi)峰老師，感謝林美強老師，感謝朱又春老師，感謝袁斌老師，感謝賓麗英老師，感謝趙美玉書記，感謝鐘音團書記…… 感謝環(huán)境03研的全體同學(xué)，感謝蔡河山師兄，感謝師弟師妹們，感謝你們伴我一起成長，衷心希望今后的歲月越來越美好。因為你們，才有了成長的變化。最后，感謝我的家人，讓我讀書的日子里無牽無掛……揮不去的，刻在記憶中，