人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。一、我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)yǎnzuyīshangdngyngǒuěrdotin()()()()()znměijlǒngqīngtngpjanfǎngf()()()()()二、我會(huì)給下面畫(huà)線的字選擇正確的讀音，用√號(hào)標(biāo)出。二、我會(huì)給下面畫(huà)線的字選擇正確的讀音，用√號(hào)標(biāo)出。（3分）俊俏（jnjing）絲絳（tiotāo）歌詠（yǒngyǔn）翩翩（biān

2、piān）挨挨擠擠（āii）掠過(guò)（lil）三、我會(huì)辨字組詞。三、我會(huì)辨字組詞。（8分）壯（）掠()沾()剪()妝()驚()粘()煎()訪()詠()稻()裁()仿()泳()蹈()栽()四、我會(huì)仿寫(xiě)詞語(yǔ)。四、我會(huì)仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）挨挨擠擠（AABB式）______________________翩翩起舞（AABC式）______________________不知不覺(jué)（不A不B式）_______________________動(dòng)靜（兩個(gè)字意

3、思相反）_______________________五、我會(huì)選詞填空。五、我會(huì)選詞填空。（6分）機(jī)靈靈活寂靜平靜連續(xù)陸續(xù)1、小明是個(gè)（）孩子，遇到困難總會(huì)想辦法克服。2、對(duì)于數(shù)學(xué)概念，我們不僅要認(rèn)真理解，更要（）運(yùn)用。3、在（）的夜晚，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的笛聲。4、我望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心情難以（）。5、中午，同學(xué)們（）來(lái)到學(xué)校。6、小剛（）三天沒(méi)來(lái)上學(xué)了。（）房子右邊是個(gè)小果園，杏兒剛摘光了，桃子又紅了……（）多么美麗的小院啊！十、我

4、會(huì)把課文精彩回放。十、我會(huì)把課文精彩回放。（14分）1、學(xué)了本單元課文，我們感受到了春天燕子的______________，夏日荷花的___________，家鄉(xiāng)珍珠泉的____________。（3分）2、按要求填空。（8分）⑴默寫(xiě)古詩(shī)《詠柳》。（4分）詠柳________________________________________________。_________________________________________

5、_______。⑵《詠柳》的作者是____________。在詩(shī)中，詩(shī)人把柳樹(shù)的枝葉比作_____________，把柳條比作____________，這些比喻形象生動(dòng)，表達(dá)了詩(shī)人___________________之情。（4分）3、古詩(shī)《春日》的作者是____________詩(shī)中的“____________________，_________________。”兩句是描寫(xiě)春光的點(diǎn)睛之筆，已經(jīng)成為千古傳誦的名句。（3分）十一、我會(huì)快樂(lè)

6、閱讀。十一、我會(huì)快樂(lè)閱讀。（12分）五色梅五色梅的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是淺綠色的，后來(lái)逐漸變成深綠色。七月份它長(zhǎng)出花蕾，八月開(kāi)花，九月怒放。五色梅開(kāi)出的花非常別致。一朵花有很多種顏色。黃□綠□橙□紅□白□樣子像一把花雨傘□微風(fēng)吹來(lái)□搖搖擺擺□更加美麗□五色梅有頑強(qiáng)的生命力。只要剪下一支泡在水里，過(guò)幾天，再把它拿出來(lái)，埋在土里，就會(huì)長(zhǎng)得很旺。五色梅的軀干是嬌弱的，但誰(shuí)要借此欺負(fù)它，那無(wú)疑是自找苦吃。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸剛把五色梅買回家，我