2019人教版部編本六年級上冊語文《語文園地二》教學(xué)設(shè)計

1、2019人教版部編本六年級上冊語文《語文園地二》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生感受本單元課文中場面描寫的作用，交流自己在平時閱讀中讀到過的場面描寫和自己在習(xí)作中是怎樣進(jìn)行場面描寫的。2.體會句子中反復(fù)使用的字詞的表達(dá)效果。3.學(xué)習(xí)不用“說”字來描寫人物的語言。4.指導(dǎo)書寫，注意行款整齊、布局合理、書寫正確，養(yǎng)成自我檢視的好習(xí)慣。5.積累關(guān)于愛國情懷的古詩文名句。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)1.掌握場面描寫的特點(diǎn)、寫法，并會交流、會運(yùn)用。2.體

2、會反復(fù)的修辭手法在表情達(dá)意上的效果。3.體會古詩文名句中的愛國情懷。課時安排課時安排2課時第一課時第一課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)按照次序走，走過正對天安門的白石橋前，就舉起燈籠火把，高聲歡呼“毛主席萬歲！”“毛主席萬歲！”毛主席在城樓上主席臺前邊，向前探著身子，不斷地向群眾揮手，不斷地高呼“人民萬歲！”“同志們?nèi)f歲！”明確：這是開國大典上的一個場面?？罩卸Y花綻放，地上人潮涌動，人民群眾在高聲歡呼，整個天安門廣場一片沸騰。其中特別突出了毛主席的

3、活動，是構(gòu)成這個特定的喜慶場面中的重點(diǎn)。2.學(xué)生在本單元課文中標(biāo)一標(biāo)，讀一讀自己喜歡的場面描寫的相關(guān)語段。3.學(xué)生自主交流。示例一：《狼牙山五壯士》片段：五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊……馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。生1：這段