六年級語文（上）模擬試卷

1、六年級語文（上）模擬試卷班級班級姓名姓名分數(shù)分數(shù)一、看拼音寫一、看拼音寫詞語詞語。（。（5’5’）yqiqiāngngrxuxuxuxunrǎnhnqiqiānmngngro()()()zhuzhuāngngjiajiadmngngdǐngngdǐngngkānckānchchēngng()()()()二、把成二、把成語補語補充完整。充完整。(7’)(7’)脫（）而出大名（）（）神（）莫（）（）立（）群鑼鼓（）天感人（）（）（）（）多姿

2、（）無（）息三、三、讀一讀，比一比，再，比一比，再組詞組詞。(5’)(5’)坦（）峻（）敦（）遣（）梁（）袒（）竣（）郭（）遺（）粱（）四、根據(jù)四、根據(jù)課文內容填空。文內容填空。(15’)(15’)1、誦讀積累優(yōu)秀古詩是培養(yǎng)良好語文素養(yǎng)的重要途徑。詩句“，”向我們描繪出一幅大自然的美麗景象；“，”使我們感悟著讀書能啟人心智，學習知識應知行結合的深刻道理。2、兩耳不聞窗外事，。3、欲知天下事，。便于思索，便于記憶。初讀好書，；重讀好書，。

3、處處留心皆學問，。4、這種境界，既使人，又叫人，既愿，又想坐下。五、按要求完成句子。五、按要求完成句子。(6’)2、把括號中不正確的讀音畫去。(2分)3、給劃線句子加上標點。（3分）4、手表是由、、、等部件組成的，其中讓人喝彩的有，沒有人喝彩的有。（4分）5、老師讓“我”在后臺工作，“我”為什么哭了？(2分)6、最后“我”明白了什么？你對媽媽說的話（畫波浪線的話）是怎樣理解的？。(4分)（二）（二）賞梅初春，正是賞梅的大好時節(jié)，素有“雪

4、梅十里香”之稱的超山，吸引了成千上萬的游客。公園大門前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅綻開枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無瑕，給人一種純潔高尚的感覺。進門不遠，便是大明堂。在草坪的東北，有一株宋梅，四周用石欄圍著。這株古梅，飽經(jīng)風霜，樹皮已成了鐵黑色，樹枝蒼硬彎曲，枯枝已經(jīng)不少，但枝頭卻稀稀落落地開著一些梅花，看來它并不服老，像要展示出自己生生不息的頑強意志。穿過大明堂，在浮香閣前的庭院里，有幾株紅梅，開得特別艷麗?；ò陮訉盈B疊

5、，非常飽滿，看了使人精神振奮。____________________________________________________________1、從本文中摘錄3個成語。（3分）______________、______________、______________2、給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（2分）“飽”的字義有：①充分②滿足③充實，充足④吃足了（1）飽經(jīng)風霜（）（2）飽滿（）3、文中共寫了_______