基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究——以畫圖軟件為例

1、分類號學(xué)校代碼密級! Q 墨絲 學(xué)號—紲1 —3 2 3 0 9 0 13 2基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究——以畫圖軟件為例R e s e a r c ho fF I i p p e dC Ia s s r o o m M o d e IB a s e do nM i c r o - I e s s o n s——T a k in gM ic r o s o f t p a i n tf o r ．E x a m p I e指導(dǎo)教師姓

2、名、職稱 筮魚邑副熬撞．學(xué) 科 專 業(yè) 熬直亟±湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室2 0 1 5 年4 月A b s t r a c tT h e p r o c e s s o f o u r s o c i e t y w a s p r o m o t e d b y t h e d e v e l o p m e n t o ft e c h n o l o g y a n d t h ew a y w e e a r

3、n e d n e wk n o w l e d g e w a sa l s o c h a n g e d ．A si n t e l 1i g e n t m o b i l ep h o n e sa n dt a b l e tP C sb e c a m e m o r ea n dm o r e u n i v e r s a l ，m i c r o —b l o g 、m i c r o —m e s s a g e

4、、m i c r o —m o v i e ，t h em e l o d y o fo u rc o m m o n l i f ep r o v e d t o b ea m i c r o 一1 i f e 。S i n c e2 0 1 1 ，m i c r o —l e s s o nh a db e e ns h o w n u pt ot h ep u b l i ca st h es h o r tb u tl e a

5、nc h a r a c t e r m e tt h e r e q u i r e m e n t o fc o m m o np e o p l et ot h e n e w e p o c h s ．A st h em i c r o —l e s s o nw a sb e c a m em o r ea n dm o r ep o p u l a r ，a n o t h e re f f e c t i v ec h o

6、 i c ew a sf u r n i s h e dt o t h et e a c h e r s u s i n gf o rt h er e v o l u t i o n o fc l a s st e a c h i n g m e t h o d ．I t w a s a l s o p r o v i d e d a n s t r o n g s u p p o r t t o p r o m o t et e a

7、c h i n gq u a l i t i e s ，s h a r ee x c e l l e n tr e s o u r c e ，m e e t t h es p e c i a lp r i v a t en e e do f t h es t u d e n t s a n dr e a l i z et h es t u d ya n y w h e r ea n da n y t i m e ．B a s e d o

8、 nm i c r o —l e s s o n ，f l i p p e dc l a s s r o o mw a sa r e v o l u t i o nc a m p a i g na t t e m p t i n g t oc h a n g et h et r a d i t i o n a lt e a c h i n g m e t h o d s ．M O O C ，K h a n A c a d e m yc

9、a r r i e d b y m i c r o —v i d e o ，s w e e p i n g t h ew o r l di n 2 0 1 1 ，p r o v i d e df o rt h ei m p l e m e n t a t i o ne x p e r i e n c eo ff li p p e dc l a s s r o o m ．T h i ss t u d yw a sf o c u s e d

10、o n t r a d i t i o n a l c l a s s r o o m t e a c h i n g i n p r i m a r y s c h o o l s o f i n f o r m a t i o nt e c h n o l o g y ，a n di m p r o v e dt h e i rt e a c h i n gp a t t e r n t o a v o i ds t u d e n

11、 t s f r o mt h e s h a c k l e s o f t h e t r a d i t i o n a l c l a s s r o o m ．T h e a u t h o r r e a l i z e d t h et e a c h i n gs t y l eo fl e a r n i n gb e f o r et e a c h i n gb yu s i n gt h em i c r o —

12、’l e s s o n sa sg u i d i n gm a t e r i a l so ff l i p p e dc l a s s r o o ma n dl e a dt h em i c r o ——l e s s o n s f r o mj u s t a i d e dm a t e r i a l s o f f —c l a s s o r a f t e r —c l a s s ．S o f l i p

13、p e d c l a s s r o o mc a r r i e d b y m i c r o ——l e s s o n e x t r e m e l y p r o m o t e d t h e s p e e d o f k n o w l e d g es p r e a d i n g ．O nt h es a m et i m e ，t h es t u d e n t sc o u l du s et h e ‘

14、e x t r a ’t i m et h a t t h e yr e s a v e db y e f f i c i e n c y i n c r e a s e st o r e —‘m a c h i n e o r i n v e n t n e wt h i n g s ，i m p r o v et h e m s e l v e s i n s i g h t ，r e a s o n i n gp o w e rd