幼兒園課程論#-0001(浙江電大－課程號(hào)：3309058)參考資料

1、幼兒園課程論#-0001浙江廣播電視大學(xué)形成性測評(píng)系統(tǒng) 課程代碼：3309058 參考資料 試卷總分：100判斷題(共 15 題,共 30 分)1.(2 分)在目標(biāo)模式中，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的選擇、學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織以及對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)都被置于課程目標(biāo)的下位，圍繞目標(biāo)這個(gè)中心而展開課程編制的整個(gè)過程。√×參考答案：√2.(2 分)從人類發(fā)展生態(tài)學(xué)立場看，不存在一種最好的能適應(yīng)不同社會(huì)文化背景中的所有兒童的教育方案。√×

2、參考答案：√3.(2 分)蒙臺(tái)梭利課程模式以培養(yǎng)兒童成為身心均衡發(fā)展的人為目標(biāo)，通過作業(yè)的方式，讓兒童把內(nèi)在的生命力表現(xiàn)出來，在作業(yè)過程中培養(yǎng)兒童的注意力，在自由和主動(dòng)的活動(dòng)中讓兒童自我糾正，使兒童在為其設(shè)置的環(huán)境中成為具有特質(zhì)的人。√×參考答案：√4.(2 分)行為目標(biāo)是以兒童具體的、可被觀察的行為表述的課程目標(biāo)，指向的是實(shí)施課程以后在兒童身上所發(fā)生的心理變化，具有客觀性和可操作性?！?#215;課程都是較低結(jié)構(gòu)化的?！?#

3、215;參考答案：×10.(2 分)游戲與教學(xué)結(jié)合的方式大致有三種，分別是分離式、插入式和整合式，其中整合式是最佳結(jié)合方式，應(yīng)盡可能采用這種方式。√×參考答案：×11.(2 分)幼兒園學(xué)科（領(lǐng)域）課程的性質(zhì)決定了其教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)較難達(dá)到如同綜合化課程可能達(dá)到的低結(jié)構(gòu)化程度，而且這種課程本身的性質(zhì)也決定了它的主要價(jià)值在相當(dāng)程度上就建立在它所具有的結(jié)構(gòu)性上?！?#215;參考答案：√12.(2 分)日常生活活動(dòng)