淺談新形勢下如何開展新訓(xùn)工作

1、【 摘 要 】 消 防 部 隊 新 兵 訓(xùn) 練 工 作 是 把 新 兵 由 地 方 青 年 轉(zhuǎn) 變 到 合 格軍 人 的 關(guān) 鍵 性 工 作 。 新 訓(xùn) 工 作 開 展 的 好 壞 直 接 關(guān) 系 到 能 否 培 養(yǎng) 出高 質(zhì) 量 的 消 防 兵 。 當(dāng) 前 ， 國 家 鼓 勵 在 校 大 學(xué) 生 入 伍 并 給 予 了 一 系列 的 優(yōu) 惠 政 策 ， 使 得 消 防 部 隊 的 兵 源 結(jié) 構(gòu) 發(fā) 生 了 巨 大 的 變 化 。 作

2、為 部 隊 的 新 生 力 量 ， 他 們 文 化 層 次 高 ， 思 想 活 躍 ， 民 主 意 識 強(qiáng) ，善 于 競 爭 ， 求 知 欲 強(qiáng) ， 同 時 ， 也 出 現(xiàn) 了 社 交 復(fù) 雜 ， 控 制 能 力 差 ，集 體 榮 譽 意 識 低 ， 自 我 價 值 意 識 高 ， 民 主 意 識 盲 目 等 特 點 ， 這 給帶 兵 工 作 帶 來 了 一 系 列 的 難 題 。 如 何 適 應(yīng) 新 形 勢 、 新 對 象 的 變化

3、， 摸 索 出 一 套 行 之 有 效 的 管 理 、 訓(xùn) 練 方 法 ， 使 得 一 些 高 知 識 人才 能 夠 安 心 服 役 ， 樹 立 正 確 的 人 生 觀 ， 價 值 觀 ， 為 消 防 部 隊 建 設(shè)做 貢 獻(xiàn) ， 將 是 擺 在 所 有 帶 兵 人 面 前 的 一 道 課 題 。 為 了 真 正 做 到“以 人 為 本 ”教 育 訓(xùn) 練 好 新 形 勢 下 的 新 兵 ， 筆 者 現(xiàn) 將 自 己 粗 淺 的 體會 和

4、經(jīng) 驗 提 供 給 廣 大 消 防 官 兵 ， 以 供 參 考 。 【 關(guān) 鍵 詞 】 ： 如 何 開 展 新 訓(xùn) 工 作 一 、 新 時 期 新 兵 的 特 點 （ 一 ） 是 兵 員 征 集 的 省 份 分 散 ， 地 區(qū) 差 異 性 大 ， 入 伍 動 機(jī) 多元 化 ， 見 多 識 廣 ， 上 進(jìn) 心 強(qiáng) ， 人 生 觀 和 價 值 取 向 各 異 。 由 于 受 社會 上 不 良 因 素 的 影 響 ， 少 部 分 新

5、兵 入 伍 動 機(jī) 不 純 ， 有 的 新 兵 是 為了 學(xué) 技 術(shù) 來 部 隊 的 ， 對 工 作 、 訓(xùn) 練 失 去 了 積 極 性 ； 有 的 新 兵 是 為了 考 軍 校 來 部 隊 的 ， 想 以 當(dāng) 兵 作 為 跳 板 ， 對 工 作 、 訓(xùn) 練 根 本 不 在意 ， 只 求 平 安 過 日 子 ； 有 的 新 兵 不 是 自 己 愿 意 來 部 隊 的 ， 對 部 隊一 切 都 厭 倦 。 由 于 沒 有 樹 立 正 確

6、的 人 生 觀 、 價 值 觀 ， 缺 乏 堅 強(qiáng) 的精 神 支 柱 ， 在 訓(xùn) 練 中 怕 苦 怕 累 ， 對 訓(xùn) 練 產(chǎn) 生 畏 難 情 緒 。 （ 二 ） 是 新 兵 入 伍 前 經(jīng) 歷 的 復(fù) 雜 性 。 新 兵 入 伍 前 經(jīng) 歷 比 較 復(fù)雜 ， 從 事 過 的 職 業(yè) 也 是 多 種 多 樣 ， 有 讀 書 的 、 打 工 的 、 務(wù) 農(nóng) 的 、經(jīng) 商 的 ， 用 四 個 字 簡 要 概 括 就 是 “工 、 農(nóng) 、 商

7、 、 學(xué) ”都 有 涉 及 。 入伍 前 經(jīng) 歷 的 復(fù) 雜 性 導(dǎo) 致 新 兵 自 身 的 世 界 觀 、 人 生 觀 、 價 值 觀 都 有明 顯 的 差 別 ， 給 新 訓(xùn) 期 間 的 思 想 教 育 和 部 隊 管 理 增 加 了 困 難 。 （ 三 ） 三 是 獨 生 子 女 偏 多 ， 吃 苦 精 神 普 遍 差 。 在 優(yōu) 越 的 家 庭條 件 和 良 好 的 生 活 環(huán) 境 中 成 長 起 來 的 獨 生 子 女 普

8、遍 怕 吃 苦 ， 從 近幾 年 入 伍 的 新 兵 來 看 ， 獨 生 子 女 和 家 庭 富 裕 的 所 占 比 例 較 大 ， 從小 嬌 生 慣 養(yǎng) ， 缺 乏 吃 苦 耐 勞 精 神 。 走 進(jìn) 部 隊 ， 突 然 要 面 對 緊 張 忙碌 、 單 調(diào) 枯 燥 和 封 閉 式 的 新 兵 集 訓(xùn) 生 活 ， 就 會 顯 得 束 手 無 策 。 入伍 前 對 軍 營 擁 有 的 那 種 美 好 向 往 沒 有 了 ， 甚 至 有

9、的 新 兵 思 想 上 打起 退 堂 鼓 ， 情 緒 波 動 較 大 。 再 加 上 少 部 分 父 母 親 出 于 對 子 女 的“關(guān) 心 ”， 經(jīng) 常 “教 育 ”自 己 的 “寶 貝 ”要 注 意 身 體 ， 訓(xùn) 練 太 累 就 少 參加 點 ， 只 要 過 得 去 就 行 了 ， 從 而 使 新 兵 放 松 了 對 自 己 的 要 求 ， 不積 極 參 加 教 育 訓(xùn) 練 。 到 “四 會 教 員 ”的 要 求 。 只 有 組

10、 織 好 帶 兵 骨 干 的 培 訓(xùn) ， 才 能 讓 他 們掌 握 訓(xùn) 練 中 應(yīng) 該 注 意 的 問 題 ， 有 針 對 性 地 去 講 解 和 糾 正 動 作 。 3. 迎 接 新 兵 前 準(zhǔn) 備 工 作 在 后 勤 方 面 要 制 定 出 新 訓(xùn) 期 間 的 伙 食 安 排 計 劃 ， 配 齊 碗 、 筷等 必 要 設(shè) 施 ， 對 食 堂 餐 具 嚴(yán) 格 消 毒 清 洗 ， 對 營 區(qū) 衛(wèi) 生 進(jìn) 行 打 掃 、消 毒 ， 滅

11、 蠅 等 ， 做 好 防 病 工 作 。 新 兵 到 來 前 要 對 營 區(qū) 各 項 設(shè) 施 進(jìn) 行 檢 查 ， 及 時 更 新 、 維 護(hù) 新訓(xùn) 設(shè) 施 、 設(shè) 備 ， 購 買 必 要 的 物 品 (如 洗 漱 工 具 ， 衛(wèi) 生 打 掃 工 具 ，業(yè) 務(wù) 訓(xùn) 練 器 材 等 )， 準(zhǔn) 備 工 作 要 充 分 、 到 位 。 迎 接 新 兵 時 要 營 造 熱 烈 的 歡 迎 氛 圍 ， 讓 新 戰(zhàn) 士 到 來 后 感 受 到部

12、隊 大 家 庭 的 溫 暖 ， 盡 快 熟 悉 環(huán) 境 。 三 、 新 訓(xùn) 工 作 開 展 的 內(nèi) 容 1.制 定 訓(xùn) 練 、 學(xué) 習(xí) 計 劃 新 訓(xùn) 工 作 的 學(xué) 習(xí) 、 訓(xùn) 練 內(nèi) 容 要 以 消 防 局 頒 發(fā) 的 《 業(yè) 務(wù) 訓(xùn) 練 大 綱 》中 新 兵 訓(xùn) 練 的 內(nèi) 容 為 依 據(jù) ， 合 理 的 制 定 訓(xùn) 練 及 學(xué) 習(xí) 計 劃 。 計 劃 的制 定 要 統(tǒng) 籌 兼 顧 ， 循 序 漸 進(jìn) 。 特 別 是 體 能

13、 訓(xùn) 練 的 安 排 要 科 學(xué) 合理 ， 有 針 對 性 ， 區(qū) 分 個 體 差 異 ， 逐 步 加 強(qiáng) ， 逐 步 提 高 。 2. 健 全 新 訓(xùn) 臺 帳 新 訓(xùn) 工 作 開 始 后 ， 在 開 訓(xùn) 典 禮 前 要 初 步 教 會 新 兵 基 本 的 理 禮節(jié) 禮 貌 和 內(nèi) 務(wù) 設(shè) 置 ， 建 立 健 全 各 項 管 理 制 度 。 了 解 新 兵 的 基 本 情況 ， 班 、 中 隊 建 立 新 兵 花 名 冊 和 新 兵

14、 基 本 情 況 資 料 ， 談 心 記 錄等 ， 大 隊 及 時 匯 總 。 另 外 要 對 新 兵 的 檔 案 進(jìn) 行 認(rèn) 真 清 理 ， 如 黨 、團(tuán) 員 的 志 愿 書 是 否 齊 全 ， 入 伍 批 準(zhǔn) 書 、 政 治 審 查 表 、 走 訪 登 記表 、 接 兵 責(zé) 任 卡 是 否 齊 全 等 。 最 后 將 新 兵 的 基 本 情 況 進(jìn) 行 匯 總 和區(qū) 分 。 （ 如 政 治 面 貌 、 文 化 程 度 ， 民 族 、

15、 身 高 、 籍 貫 、 年 齡 等 ） 3. 健 全 各 級 組 織 ， 明 確 責(zé) 任 和 任 務(wù) 建 立 健 全 各 項 臨 時 組 織 （ 黨 、 團(tuán) 組 織 ， 經(jīng) 委 會 ） ， 明 確 人員 、 任 務(wù) 分 工 ， 并 根 據(jù) 工 作 需 要 及 時 開 展 活 動 ， 確 保 新 訓(xùn) 工 作 的順 利 進(jìn) 行 。 4. 發(fā) 揮 帶 兵 骨 干 的 示 范 作 用 在 開 展 訓(xùn) 練 后 ， 首 先 從 帶 兵 骨