社會(huì)心理學(xué) 筆記

1、▲什么叫社會(huì)心理學(xué)？答：社會(huì)心理學(xué)是研究人的社會(huì)屬性,并且與人們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系最精密的學(xué)科之一。第一章 緒論第 1 節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象與任務(wù)▲社會(huì)心理學(xué)的研究來(lái)源于人類(lèi)社會(huì)，又作用于人類(lèi)社會(huì)。一）社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象與任務(wù)（社會(huì)心理學(xué)研究領(lǐng)域）1、社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象答：研究團(tuán)體心理，個(gè)體心理，社會(huì)行為以及背后的心理過(guò)程，這些行為和心理的發(fā)生、發(fā)展變化規(guī)律和影響這些行為和心理的外在社會(huì)因素等。2、社會(huì)心理學(xué)的性質(zhì)答：1）社會(huì)心理學(xué)兼有

2、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的性質(zhì)并以社會(huì)科學(xué)為主。2）社會(huì)會(huì)心理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用性較強(qiáng)的邊緣學(xué)科。SSP：社會(huì)學(xué)的社會(huì)心理學(xué)，PSP：心理學(xué)的社會(huì)心理學(xué)，CCSP：比較文化的社會(huì)心理學(xué)二）社會(huì)心理學(xué)的研究任務(wù)及其意義1、社會(huì)心理學(xué)的研究任務(wù)答：運(yùn)用規(guī)律對(duì)人們的各種社會(huì)心理作出正確解釋、準(zhǔn)確科學(xué)的預(yù)測(cè)和有效的控制。2、社會(huì)心理學(xué)的研究意義答：不斷地豐富、完善自我的理論體系、研究方法之外，還能對(duì)其他學(xué)科的發(fā)展提供更為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。簡(jiǎn)述：社會(huì)心理學(xué)實(shí)踐

3、意義？答：第一，心理學(xué)的研究不但為教育科學(xué)提供理論基礎(chǔ)。而且對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)也有重要的指導(dǎo)意義。第二，社會(huì)心理學(xué)有助于人們的舊思想、舊觀念的改變。第三，社會(huì)心理學(xué)有助于建立良好的人際關(guān)系。第四，社會(huì)心理學(xué)為黨和國(guó)家制定方針、政策提供心理依據(jù)?？傊?，社會(huì)心理學(xué)的研究不僅表現(xiàn)在上述幾個(gè)方面，它對(duì)社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)領(lǐng)域皆有意義第 2 節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的研究方法1、 社會(huì)心理學(xué)的主要研究方法答：觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、檔案研究法（文獻(xiàn)材料分析法） ，其

4、中，觀察法是最常用的方法。觀察法分為：1）非參與性觀察： 2）參與觀察：實(shí)驗(yàn)法分為：1）實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn) 2）現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)） 3)模式實(shí)驗(yàn)：2、輔助方法調(diào)查法：包括問(wèn)卷法和訪問(wèn)法。文獻(xiàn)材料分析法：其他方法：測(cè)量法、統(tǒng)計(jì)分析法、多元法和元分析發(fā)等3、研究方法的倫理的原則的問(wèn)題答：1）實(shí)驗(yàn)性欺騙 2）傷害 3）個(gè)人隱私答：20 世紀(jì) 20 年代初步建立，50 年代遭到全盤(pán)否定，視為禁區(qū)，80 年代，社會(huì)心理學(xué)復(fù)蘇，1990 年的《社會(huì)心理研究》為社會(huì)

5、心理的研究提供了專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域，整體上研究不盡如人意，模仿國(guó)外的研究現(xiàn)象。4、社會(huì)心理學(xué)的研究現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)目前社會(huì)心理學(xué)的研究特點(diǎn)：1）關(guān)注社會(huì)會(huì)心理學(xué)研究的本土化 2）比較文化社會(huì)心理學(xué)研究的興起 3）重視解決社會(huì)會(huì)生活中存在的實(shí)際問(wèn)題。4)此外，目前社會(huì)心理學(xué)還表現(xiàn)出多元化和綜合特點(diǎn)，對(duì)情感研究的增多。目前社會(huì)心理學(xué)的研究今后發(fā)展趨勢(shì)：首先，注重開(kāi)發(fā)文化上的多樣性，注重多元文化；其次，伴隨認(rèn)知心理學(xué)的興起，社會(huì)心理學(xué)也可以更多地以新

6、的視角關(guān)注社會(huì)認(rèn)知問(wèn)題。再次，伴隨著后現(xiàn)代主義的興起，社會(huì)心理學(xué)也一定會(huì)有后現(xiàn)代社會(huì)心理的研究的取向。最后，由于人們?nèi)找鎸?duì)生態(tài)角度的關(guān)注，社會(huì)會(huì)心理學(xué)的研究也更注意重生物遺傳環(huán)境的作用。社會(huì)心理學(xué)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也會(huì)出現(xiàn)科際整合的現(xiàn)象，將會(huì)與其他的學(xué)科邊緣邊界逐漸模糊。第二章第 1 節(jié) 群體心理概述1、合群傾向人為什么有合群行為？答：一種是人類(lèi)合群傾向相當(dāng)普遍的基本解釋。另一種是增加或減少合群傾向的特殊原因。人類(lèi)合群傾向相當(dāng)普遍的基本解釋答：

7、本能（群集性是人的本能，合群是人類(lèi)個(gè)體生存的內(nèi)在基本條件） 、后天的學(xué)習(xí)和社會(huì)性需要的滿(mǎn)足（人類(lèi)的合群傾向是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果）增加或減少合群傾向的特殊原因？（具體原因）答：恐懼與合群傾向、社會(huì)對(duì)比與合群傾向。合群侵向是普遍的，這種合群行為可能是本能的，也有可能是后天學(xué)起的結(jié)果，減少恐懼和社會(huì)對(duì)比是人們合群行為的具體原因。為什么恐懼更適合人群？答：減少恐懼。減少恐懼是人們希望和他人在一起的原因，另外，并不是所有處于高度恐懼狀態(tài)下的人都有強(qiáng)度

8、的合群要求。一些人比另一些人有強(qiáng)烈的合群要求。排行是一個(gè)合群傾向的重要因素的原因？答：排行不同受到父母的關(guān)心程度不同。第一個(gè)孩子得到更多的關(guān)心，他們更多學(xué)會(huì)依賴(lài)他人獲得滿(mǎn)足。使合群傾向得到變化利昂·費(fèi)斯廷格的社會(huì)對(duì)比理論：（1）人有一種估計(jì)自己的驅(qū)動(dòng)力；（2）在缺乏客觀的非社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下，他們將通過(guò)與他們?nèi)说膶?duì)比來(lái)估價(jià)自己不穩(wěn)定性與合群傾向？答：不確定性導(dǎo)致了社會(huì)對(duì)比，社會(huì)對(duì)比的要求又導(dǎo)致了合群傾向。而影響不穩(wěn)定性程度的一個(gè)