中學316自查報告

1、新城區(qū)素質教育督導評估 新城區(qū)素質教育督導評估 316 工程 工程**中學自查報告 中學自查報告**中學始建于 1957 年，現(xiàn)為“陜西省文明校園” 、 “陜西省重點中學” 。在校學生近 1900 人，教學班 40 個。在編教職工 123 名。按照新城區(qū)教育督導室統(tǒng)一安排，根據《陜西省素質教育督導評估316 工程初級中學指標體系》和《陜西省素質教育督導評估 316 工程高級中學指標體系》以及“雙高雙普”指標體系，我校對近幾年辦學情況進行

2、了嚴格的自查自評?，F(xiàn)將自查情況報告如下：一、辦學方向 一、辦學方向（一） （一） 全面貫徹黨的教育方針 全面貫徹黨的教育方針學校在教育教學過程中始終堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向。自 2010 年第一輪“316 工程”對我校督導評估以來，學校結合教育改革的新形勢，在建設新城教育強區(qū)，辦人民滿意教育的總體目標下，緊緊圍繞“共鑄陽光東方，建設和諧校園”的辦學目標，凝練、完善、發(fā)展了學校的辦學指導思想和辦學理念。1、指導思想：

3、 、指導思想：深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會關于深化教育領域綜合改革有關精神，以“三個面向”的教育思想為指針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。步形成了管理人性化、課堂高效化、手段信息化、辦學行為規(guī)范化的發(fā)展態(tài)勢，推進了依法辦學、規(guī)范辦學、誠信辦學的辦學實踐。（二）立德育人與素質教育 （二）立德育人與素質教育學校始終認為教育

4、的根本任務是“育人” ， 教育者只有將視線從“成績”轉移到“成長” ，才能尋找出有效的途徑幫助學生走向“成功” ，才能實現(xiàn)教育與教學的結合。 “育人”的途徑應包括：教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。學校先后制定了《**中學“出名師 育英才 創(chuàng)特色 上水平”三年行動計劃（2011-2013） 》和《**中學改革創(chuàng)新 立德樹人 提升質量 全面發(fā)展三年行動計劃（2014 年—2017 年） 》兩個三年發(fā)展規(guī)劃，制定了《學校文化建設戰(zhàn)

5、略發(fā)展規(guī)劃綱要》 。突出強調以生為本的教育觀；尊重差異、多元發(fā)展的人才觀；全面發(fā)展的質量觀；為學生一生奠基、為民族未來負責的價值觀。學校在制定素質教育實施方案的基礎上，為了保證素質教育的有效推進，大力加強教師培訓和教師職業(yè)道德建設，鼓勵教師創(chuàng)新教育手段。每年安排固定的經費用于素質教育的各項活動安排和學生獎勵。同時，學校還充分調研，聽取各方面意見，調整作息時間，保證陽光體育一小時、大課間和學生社團活動時間。從人力、財力、時間上把素質教育的