四年級描寫教師節(jié)的作文300字

1、四年級描寫教師節(jié)的作文 四年級描寫教師節(jié)的作文 300 300 字1. 1.四年級描寫教師節(jié)的作文 四年級描寫教師節(jié)的作文 300 300 字明天就是教師節(jié)了，我精心地為曾經(jīng)教過我的孫老師準備著禮物。知道嗎? 在所有老師中，我對孫老師印象最深。從三年級開始，孫老師教我們數(shù)學(xué)。雖然孫老師幽默、開朗，但是我從心里 挺怵她，誰叫咱平時數(shù)學(xué)不太好呢。記得有一次課間操，孫老師讓全班同學(xué)下樓 準備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走，沒想到孫老師一眼就看

2、見了我，她張口 叫了我一聲。不得已，我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯了什么？不應(yīng) 該呀。是不是數(shù)學(xué)考試又沒及格呀？唉！我硬著頭皮向前走著。沒想到，一過去， 孫老師就樂呵呵地告訴我說：“吉可心，老師送你點兒衣服行嗎？”原來是這樣， 我舒了一口氣，點點頭。我拿著老師給我的衣服往回走，其他同學(xué)看到了，很是 眼饞不已。我看著大家羨慕的目光，心里暖洋洋的。從此，我喜歡上了孫老師， 也特別愛上她的課，學(xué)習(xí)也有了很大的進步。每當取得好成績是，我

3、心里總是對 孫老師充滿了感激之情。一年來，我在孫老師的關(guān)愛、呵護下學(xué)習(xí)，在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃 中成長，我是多么幸福呀。孫老師，我永遠感謝您！2. 2.四年級描寫教師節(jié)的作文 四年級描寫教師節(jié)的作文 300 300 字世界上有一種平凡而偉大的職業(yè)，她的名字就是教師。一年一度的教師節(jié)馬 上就要到來了，我衷心地祝愿天下所有的老師們：“節(jié)日快樂”。如果說我們是花朵，那老師就是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；如果說我們是泉水， 那老師就是整條山泉，

4、處處包容著我們；如果說我們是夜里迷失了方向的人，那 老師就是黑夜里的一盞燈，為我們指明了道路；如果說我們是小鳥，那老師不正 是那一望無際的藍天嗎，給我們自由發(fā)展的空間……4. 4.四年級描寫教師節(jié)的作文 四年級描寫教師節(jié)的作文 300 300 字9 月 10 日是教師節(jié)，學(xué)校為了慶祝這個歡樂的節(jié)日，選出了一些學(xué)生到清悅 園廣場展示表演節(jié)目。我有幸被選中表演軟筆書法，心里既興奮又緊張。興奮的 是自己能參加學(xué)校的一次重要的活動，展示自己的特

5、長，緊張的是自己從未在眾 目睽睽之下表演過節(jié)目，害怕自己的發(fā)揮不如以前。咱們先都在學(xué)校廣場集合后步行去清怡園，在路上一些大人們都驚奇地看著 咱們，他們的眼神好像在說：“嗯？現(xiàn)在還沒放學(xué)呢，怎么學(xué)生們都出來 了？”“這些小學(xué)生排成這么長的隊干什么去？”過了一會兒，咱們來到了清悅 園廣場，只見廣場中心整齊地排列著兩行桌椅，中間擺放著咱們學(xué)校師生的優(yōu)秀 作品。我找好自己的位置，坐了下去，這次展示表演的作品項目非常多，有：硬 筆書法，軟筆書法，

6、詩詞繪畫，十字繡，剪紙等等，充分展示了咱們學(xué)校豐富多 彩的課余生活。咱們坐好后，就拿出筆墨紙硯來，準備隨時開始寫，校長來了，咱們就開始 寫了，我認真仔細一筆一劃的寫著每個字。我準備寫三張。第一張是“有志者事 竟成”，第二張是“千里之行始于足下”，第三張是“室雅人和”。一些群眾被 吸引了過來，看到我寫的字，紛紛豎起大拇指。校長和領(lǐng)導(dǎo)都連連夸贊我寫的字 非常漂亮，很有發(fā)展前途。我聽了后心里美滋滋的，很自豪！我看了看右邊的一 位大姐姐寫的字，