物流實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案

1、物流實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 物流實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案一、概述： 一、概述：在當(dāng)今信息和通信飛速發(fā)展的新經(jīng)濟(jì)時代，發(fā)展物流乃是工商企業(yè)的制勝之道。隨著中國加入 WTO，中國的企業(yè)面臨著一次全面的洗牌，能否在激烈的競爭中立于不敗之地，是每一個企業(yè)都應(yīng)積極面對的，隨著電信和計算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步，我們可以實(shí)現(xiàn)多種物流職能整合管理；售后服務(wù)、運(yùn)輸、倉儲管理、庫存管理、訂單處理、信息系統(tǒng)、生產(chǎn)計劃和采購。發(fā)展現(xiàn)代物流、構(gòu)建現(xiàn)代供應(yīng)鏈，以相對較低的成本獲得更大的市場空

2、間，并形成適應(yīng)未來市場需要的以下游需求為導(dǎo)向的產(chǎn)、供、銷系統(tǒng)，這正在成為諸多企業(yè)做出的面向 21 世紀(jì)的戰(zhàn)略選擇。物流以前不為人們所重視，然而，隨著新經(jīng)濟(jì)時代的到來，市場競爭的加劇，管理觀念的更新，政府和社會對物流的重視，使物流的環(huán)境發(fā)生了變化，企業(yè)內(nèi)物流和企業(yè)間的物流開始建立，第三方物流企業(yè)正在蓬勃興起，國際物流企業(yè)也更趨活躍。在 21 世紀(jì)， “誰掌握了物流和配送，誰就掌握了市場”，物流是“第三利潤來源”， “物流管理是提高企業(yè)核心

3、競爭力和經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑”，已經(jīng)成為人們新的共識。我國的第三方物流業(yè)發(fā)展尚處在初期，大多數(shù)物流企業(yè)目前還只是提供運(yùn)輸、倉儲服務(wù)。而可以提供國際流行的物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、預(yù)測、訂貨管理、存貨管理、流通加工、配送管理等物流服務(wù)的第三方物流企業(yè)屈指可數(shù)，這方面的專業(yè)人才極其匱乏。無論是對現(xiàn)代物流教學(xué)的需要還是為了適應(yīng)企業(yè)對物流專業(yè)人才的迫切需要，緩解供需矛盾，建立開放型、多功能全方位的物流實(shí)驗(yàn)室已迫在眉睫。目前國內(nèi)高等院校及高職高專為了適應(yīng)這一形

4、勢也紛紛規(guī)劃或建立了一些物流實(shí)驗(yàn)室。其中大部分僅是計算機(jī)模擬，有的建有立體倉庫環(huán)境也僅僅是實(shí)踐活動。理論指導(dǎo)實(shí)踐，往往實(shí)踐落后于理論，物流實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)應(yīng)該來源于實(shí)踐，更多的反應(yīng)物流的實(shí)際作業(yè)流程。通過學(xué)生的操作，學(xué)生在印證理論的同時，增強(qiáng)動手能力。2、總體規(guī)劃分步 劃分步驟實(shí) 驟實(shí)施物流實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)不應(yīng)該是一次性的，應(yīng)該根據(jù)教學(xué)需要，結(jié)合理論及實(shí)踐的不斷發(fā)展規(guī)劃物流實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，可以采取“總體規(guī)劃分步驟實(shí)施”。3、突出重點(diǎn) 、突出重點(diǎn)物

5、流實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)應(yīng)該符合特色物流教育的需要，經(jīng)過從分研究和論證之后，首先建設(shè)核心的部分，再依次建設(shè)其它部分。三、 三、 “物流 物流實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)概述： 概述：本方案設(shè)想擬建中的“物流實(shí)驗(yàn)室”應(yīng)構(gòu)建成一個屬于第三方專業(yè)物流服務(wù)商的物流中心為核心的供應(yīng)鏈實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺。嚴(yán)格地說，第三方物流服務(wù)商本來就應(yīng)是整個供應(yīng)鏈上的組織者，它的一個顯著特點(diǎn)就是要服務(wù)于多個貨主企業(yè)，并通過它的物流管理信息系統(tǒng)將供應(yīng)鏈上的各個節(jié)點(diǎn)（如供應(yīng)商、零售商）及相應(yīng)