計算機網(wǎng)絡教學大綱

1、《計算機網(wǎng)絡》教學大綱一、教學 一、教學目的與要求 目的與要求：1、教學目的：完成本課程的學習，學生掌握計算機網(wǎng)絡相關技術和原理，基本能夠：? 了解計算機網(wǎng)絡的基本理論? 理解網(wǎng)絡技術 應用原理? 掌握使用布線技術應用? 了解網(wǎng)絡技術的原理與使用范圍? 制作五類雙絞線? 掌握 Web 應用中的數(shù)據(jù)訪問與表示等技能? 掌握 Web 應用中的狀態(tài)管理技能? 掌握 IP 地址計算方法? 掌握在 windows 平臺配置網(wǎng)絡? 掌握在服務器操作

2、系統(tǒng)中架設網(wǎng)絡? 掌握互聯(lián)網(wǎng)技術? 理解 OSI 系統(tǒng)與分層技術? 使用各種工具架設網(wǎng)絡2、教學要求：教學資源 教師用 學生用 教學環(huán)節(jié) 教學目的教師：課前 課前結(jié)合課本和詳細教案進行備課。課中 課中通過對課本的講解可以讓學生了解 Web 應用開發(fā)的知識。課本 ? ? 課堂教學學生：課前 課前需對課本的內(nèi)容進行預習。課中 課中邊聽教師的講授，并按照教師的要求閱讀課本的相應部分。課后 課后閱讀課本進行復習。教師：課后 課后通過布置習題，了

3、解學生接受知識點的程度，從而調(diào)整后階段的教學。習題 ? ? 課堂教學學生：課后 課后通過習題來消化和鞏固相關 Web應用開發(fā)技巧。教師：課中 課中通過幻燈片的使用，使課堂教學更加具備趣味性，更能直觀地表達使用系統(tǒng)和應用程序的基本概念和操作過程?；脽羝?? ? 課堂教學學生：課中 課中通過觀看幻燈片，可以更好地掌握課本中的知識重點和難點。課后 課后通過使用幻燈片，可以對于每章的學習重點進行總結(jié)和復習。多媒體視頻錄像? ? 課堂教學 教師：

4、課中 課中通過多媒體視頻錄像的觀看，能讓學生對 Web 應用開發(fā)中一些復雜的概念能有直觀的體會。2.2.2 環(huán)形拓撲 ? ?2.2.3 新型拓撲 ? ?2.2.4 樹形拓撲2.3 局域網(wǎng)的基本組成2.3.1 服務器與客戶機 ? ?2.3.2 網(wǎng)絡傳輸介質(zhì) ? ?2.4 局域網(wǎng)的訪問控制方式 ? ?2.4.1 局域網(wǎng)的控制方式分類 ?2.4.2 CSMA/CD ? ?2.4.3 ATM2.4.4 令牌環(huán)網(wǎng) ? ?2.4.5 POOP2.4

5、.6 ? ?2.4.72.5 實驗第三章 第三章 網(wǎng)絡互連設備 網(wǎng)絡互連設備建議學時 4 課時課堂教學 + 4 課時實驗教學目標主要講解 HTML 控件、Web Server 控件以及如何使用 Web Server 控件，最后講解了 Web 頁面的提交處理流程等內(nèi)容。本章內(nèi)容涉及比較多，著重講解對常見 Web Server 控件的使用，理解服務器端和客戶端的編程模型以及如何編寫代碼。知識點難點 重點 考點3.1 網(wǎng)絡互聯(lián)概述3.1.1

6、網(wǎng)絡互連的類型3.1.2 網(wǎng)絡互連的層次3.2 物理層的互連設備3.2.1 中繼器3.2.2 以太網(wǎng)集線器3.3 數(shù)據(jù)鏈路層的互連設備3.3.1 網(wǎng)橋 ? ?3.3.2 以太網(wǎng)交換機 ? ?3.4 網(wǎng)絡或成的互連設備3.4.1 路由器 ? ? ?3.4.2 主干交換機 ? ? ?3.5 實驗第四章 第四章 網(wǎng)絡的軟件系統(tǒng)與計算模型 網(wǎng)絡的軟件系統(tǒng)與計算模型建議學時 2 課時課堂教學 + 2 課時實驗教學目標 本章首先講解進行驗證的應用場