幼兒園中班安全優(yōu)秀教案《不玩媽媽的化妝品》含反思

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁 共 2 頁幼兒園中班安全優(yōu)秀教案《不玩媽媽的化妝品》含反思 幼兒園中班安全優(yōu)秀教案《不玩媽媽的化妝品》含反思設(shè)計(jì)思路： 在平常，我發(fā)覺孩子們特別愛美。每次他們涂指甲后都會(huì)向我炫耀。有事還會(huì)用彩筆畫指甲。孩子小，會(huì)常常把手放在嘴里。這樣對(duì)身體有害。因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：⒈知道化妝品含有化學(xué)成分，幼兒皮膚嫩，不當(dāng)心弄到嘴里會(huì)中毒。⒉學(xué)會(huì)掌握自己的行為，

2、知道大人的東西不亂動(dòng)，樹立安全意識(shí)?；顒?dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.在活動(dòng)中讓孩子形象地感知化妝品的危急，不能將媽媽的化妝品當(dāng)成玩具，更不能隨意涂抹。2.引導(dǎo)幼兒在日常生活中能自覺地掌握自己的行為，樹立安全意識(shí)?；顒?dòng)預(yù)備：1.口紅、粉餅、胭脂、指甲油、眼影油彩等。背景音樂。2.課件：《不玩媽媽的化妝品》，故事的音頻?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入1、師：看，老師今日又什么改變?2.出示化妝品讓幼兒觀測(cè)。師：這些是什么?誰常常用化妝品?小伙伴可以用化妝品嗎

3、?二、講故事，回答下列問題。1.播放 PPT，并播放故事音頻。師：剛才小伙伴們看到的就是化妝品了，在家里你是不是看到媽媽也在用這些呢?那我們小伙伴可不能玩媽媽的化妝品呢?師：那下面我們一起來聽一個(gè)故事吧。2.回答下列問題(1)師：大眼貓?jiān)谕鎷寢尩幕瘖y品，她做了什么呢?本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 2 頁 共 2 頁(2)師：皮皮猴為什么會(huì)肚子痛?(3)師：大眼貓第二天也去了醫(yī)院，她為什么去醫(yī)院?

4、老師小結(jié)。師：從故事當(dāng)中我們可以知道，我們小伙伴是不能玩媽媽的化妝品的。化妝品化學(xué)成分多，小孩運(yùn)用簡(jiǎn)單皮膚過敏。皮膚過敏會(huì)涌現(xiàn)皮膚瘙癢、紅腫等現(xiàn)象。 化妝品不當(dāng)心放入口中會(huì)引起中毒。三、請(qǐng)大班幼兒進(jìn)行情景表演。1.請(qǐng)幼兒表演。師：孩子們，老師請(qǐng)來了大班的小伙伴，我們激烈歡迎。他們今日為我們打來了情境表演。教案來自：屈;老師教;案網(wǎng).我們看看他們做了什么?(1)小伙伴涂抹媽媽的口紅。(2)小伙伴誤食化妝品。(3)運(yùn)用小兒專用的化妝品。2.

5、播放博士爺爺?shù)匿浺?。師：現(xiàn)在老師請(qǐng)來了一位博士爺爺，我們一起來聽聽他是怎么說的。3.小結(jié)。師：孩子們，博士爺爺?shù)脑捘銈冇涀×藛?我們肯定不能玩媽媽的化妝品，否那么會(huì)很危急的。四、活動(dòng)延伸師：我們今日通過故事知道了媽媽的化妝品，小伙伴是不能運(yùn)用的?；丶液笳?qǐng)把這個(gè)故事講給你們的媽媽。教學(xué)反思：安全教育是一個(gè)長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能，為每位幼兒撐起一把安全的愛護(hù)