職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9篇_2

1、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 9 篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇 1高校，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程，是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀漸漸成熟的過程，是一個(gè)人人格形成和完善的過程。在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中我開頭學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)自走向..我明白將來的路還很長(zhǎng),而一切都要靠自己。 一、規(guī)劃狀況 在學(xué)業(yè)方面: 大一時(shí)要打牢基礎(chǔ),始終確立自我學(xué)習(xí)的觀念,腳踏實(shí)地的學(xué)好基礎(chǔ)課程,堅(jiān)持每天記英語單詞.花時(shí)間在自己的功課上,并堅(jiān)決不移的學(xué)下去.大一的學(xué)習(xí)

2、相對(duì)輕松,所以要主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)與他人的溝通與溝通,加強(qiáng)與他人的溝通與溝通,加強(qiáng)熬煉增加體質(zhì),為以后打好肯定基礎(chǔ)。 大二這一年既要抓好基礎(chǔ),又要學(xué)好專業(yè)學(xué)問,并爭(zhēng)取順當(dāng)通過各項(xiàng)等級(jí)考試.同時(shí)多看一些專業(yè)書籍,為將來的工作奠定基礎(chǔ).并能體驗(yàn)不同層次的生活,培育自己吃苦耐勞的精神和.責(zé)任感,同時(shí)深化.了解.,培育自己吃苦耐勞的精神和.責(zé)任感,同時(shí)深化.了解.,培育自己的適應(yīng)力量。 大三這一年在努力適應(yīng).環(huán)境,建立新的人際關(guān)系的同時(shí)大量

3、閱覽書籍,對(duì).對(duì)工作對(duì)人與人的交際,職場(chǎng)道德等5﹑參與有益的職業(yè)訓(xùn)練.我們可以通過高校生“青年志愿者”活動(dòng),畢 業(yè)實(shí)習(xí),校內(nèi)創(chuàng)業(yè),從事兼職等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。 青春的含義在于我們不管選擇了什么,勝利與否,努力過就不懊悔。 二、實(shí)施狀況 要實(shí)施職業(yè)規(guī)劃，首先我要進(jìn)行自我評(píng)估。對(duì)個(gè)人的需求，力量愛好，性格，氣質(zhì)等進(jìn)行分析，確定什么職業(yè)比較適合自己和自己具備那些力量；其次對(duì)組織與.環(huán)境進(jìn)行分析；然后對(duì)生涯機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估，通過對(duì).環(huán)境的分析結(jié)合本人

4、的詳細(xì)狀況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的進(jìn)展機(jī)會(huì)，通過對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的進(jìn)展機(jī)會(huì)；再確定職業(yè)生涯的目標(biāo)，依據(jù)自己的專業(yè)，價(jià)值觀及.的進(jìn)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)幾職業(yè)目標(biāo)，再把職業(yè)目標(biāo)細(xì)化，努力實(shí)現(xiàn)；接著制定行動(dòng)方案將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的方案及措施，這一過程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯進(jìn)展路途的選擇、職業(yè)的選擇、相應(yīng)的訓(xùn)練和培訓(xùn)方案的制定；最終進(jìn)行評(píng)估和反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估和反饋過程是個(gè)人對(duì)自己不斷熟悉的過程，也是對(duì).不斷熟悉