石鼓中心學校書法教育實施方案

1、1鄰水縣九龍鎮(zhèn)石鼓中心學校中小學書法教育實施方案 中小學書法教育實施方案為貫徹落實教育局《關(guān)于在中小學開展書法教育的通知》（鄰教發(fā)[2012]95號）文件精神，進一步加強書法教育工作，不斷提高師生的書法水平，充分發(fā)揮書法教學的育人功能，全面推進素質(zhì)教育，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建立推動中小學書法教學的長效機制，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一、工作目標 一、工作目標（一）通過各級各類師資培訓，促使廣大教師自覺學習書法專業(yè)知識和

2、努力提高自身書法基本功，不斷整合師資力量，打造一支高水平的中小學書法教師隊伍。（二）組織全體書法教師扎實開展形式多樣的教研活動，尋找加強中小學書法教學的方法和途徑，探索行之有效的教學模式。（三）建立并不斷完善書法教學的評價制度，充分調(diào)動師生學習書法的積極性，逐步形成書法教育的長效機制，確保書法教學質(zhì)量。（四）培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，使學生能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，具備熟練的寫字技能，能寫出正確、規(guī)范、美觀的漢字，具有初步的書法欣賞能

3、力，全面提高學生的整體素質(zhì)。 二、具體措施和要求 二、具體措施和要求（一）加強師資培訓。 （一）加強師資培訓。目前各學校的專職書法教師少，書法基本功和教學水平普遍不高，而教師又是決定書法教學水平高低的重要因素之一，所以，很有必要加強師資培訓。力爭通過各種有效的師資培訓，使書法教師具備三方面的素質(zhì)：能寫一手好字，成為“活字帖”；有較強的理論水平與教學藝術(shù)，具有較強的“讀帖-臨摹-創(chuàng)作-評價”等書法教學能力；能熟練運用多媒體技術(shù)輔助書法教學

4、。師資培訓安排如下：1. 1. 上級培訓。 上級培訓。參加上級部門舉行的書法教學專題講座、教學觀摩研討活動、教師或名家書法作品展等，參加中小學書法教師培訓，提高書法教師的自身素養(yǎng)和教學水平。 2. 2. 校本培訓。 校本培訓。高度重視書法教學，樹立大書法課堂觀念，所有學科的教師都要教育學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。要制定切實可行的培訓計劃，校本培訓主要由本校書法教學骨干對本校教師，特別是對語文、美術(shù)教師和其他學科的年輕教師進行培訓