如何評價(jià)幼兒園環(huán)境

1、 如何評價(jià)幼兒園環(huán)境幼兒園環(huán)境評價(jià)是幼兒園評價(jià)的一個(gè)組成部分，是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，有目的、有計(jì)劃、有組織地對幼兒園環(huán)境各個(gè)方面的工作進(jìn)行深入的調(diào)查和科學(xué)的分析，并作出價(jià)值判斷的過程。幼兒園環(huán)境評價(jià)的功能：導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能、反饋功能、展示功能、反思功能。幼兒園環(huán)境評價(jià)的內(nèi)容，以整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評價(jià)為例：墻面布置和裝飾的內(nèi)容、主題、構(gòu)圖、色彩等。區(qū)域安排的主題、內(nèi)容和設(shè)置。多功能室和輔助用房的規(guī)劃和

2、布置。場地的劃分、活動及游戲時(shí)間的安排，玩具和材料的提供與更換。環(huán)境中的各個(gè)因素是否能最大限度地發(fā)揮整體動態(tài)效能。環(huán)境中的人文關(guān)懷及和諧交往。幼兒園環(huán)境評價(jià)的方式——以整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評價(jià)為例：靜態(tài)評價(jià)和動態(tài)評價(jià)相結(jié)合分析評價(jià)和綜合評價(jià)相結(jié)合定量評價(jià)和定性評價(jià)相結(jié)合評價(jià)環(huán)境和欣賞環(huán)境相結(jié)合如何評價(jià)幼兒園環(huán)境幼兒園環(huán)境評價(jià)是幼兒園評價(jià)的一個(gè)組成部分，是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，有目的、有計(jì)劃、有組織地對幼兒園環(huán)境各個(gè)方面的工作進(jìn)行深入的調(diào)查和科

3、學(xué)的分析，并作出價(jià)值判斷的過程。幼兒園環(huán)境評價(jià)的功能：導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能、反饋功能、展示功能、反思功能。幼兒園環(huán)境評價(jià)的內(nèi)容，以整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評價(jià)為例：墻面布置和裝飾的內(nèi)容、主題、構(gòu)圖、色彩等。區(qū)域安排的主題、內(nèi)容和設(shè)置。多功能室和輔助用房的規(guī)劃和布置。場地的劃分、活動及游戲時(shí)間的安排，玩具和材料的提供與更換。環(huán)境中的各個(gè)因素是否能最大限度地發(fā)揮整體動態(tài)效能。環(huán)境中的人文關(guān)懷及和諧交往。幼兒園環(huán)境評價(jià)的方式——以整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評價(jià)為例：