訓(xùn)練教學(xué)改革學(xué)校教研工作總結(jié)

1、訓(xùn)練教學(xué)改革學(xué)校教研工作總結(jié) 訓(xùn)練教學(xué)改革學(xué)校教研工作總結(jié)_地理教學(xué) 地理教學(xué)改革工作總結(jié) 改革工作總結(jié)教學(xué)改革方案 工作進行到某一階段時，要客觀仔細的回顧總結(jié)一下，這也是一種態(tài)度。工作總結(jié)之家我為您整理了一份“《訓(xùn)練教學(xué)改革學(xué)校教研工作總結(jié)》 ” ，歡迎您來點擊閱讀。 一、活動思路 我校教研活動立足于進展學(xué)校同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練，樂觀推動訓(xùn)練教學(xué)改革，面對一線老師，發(fā)揮同伴互助、專家引領(lǐng)作用，努力營造“比、學(xué)、趕、幫”的教學(xué)研討氛圍，給老師

2、成長搭建一個討論平臺，給老師的制造一個展現(xiàn)舞臺；有效地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實踐，力求從老師專業(yè)水平的提高和同學(xué)成長為動身點，力求發(fā)揮好同伴互助的研討形式，做好、做實每一次教研活動。 二、活動回顧 1、群策群力，制定活動方案。 XX 年 3 月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)科組長開會明確了本學(xué)年教研活動的指導(dǎo)思想要求各科組制定教研活動方案，對怎樣開展活動作了重要指示：教研活動是教學(xué)討論的重要形式，是推動訓(xùn)練改革的重要手段，活動的開展必需堅持以素養(yǎng)訓(xùn)練

3、為核心，抓住訓(xùn)練改革的契機，不斷提高老師的同伴互助的優(yōu)勢， 一年來各教研組集體備課共 10 次，各教研組開展校內(nèi)公開課共 32 節(jié)。學(xué)校部還開展了“XX 年全省學(xué)校老師全員培訓(xùn)人人行動”活動，采納老師間互聽互評，觀看教學(xué)錄相，做同伴指導(dǎo)老師等方式，全員參加了這次活動，其中老師間互聽互評 152 節(jié)，觀看教學(xué)錄相 3節(jié)，收到了良好的效果，提高了老師們業(yè)務(wù)力量和鉆研業(yè)務(wù)的熱忱。XX 年來老師們撰寫論文共 17 篇，其中 2 篇在省級刊物上

4、發(fā)表。XX 年我校共有 18 位老師獲校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量獎，共有五位老師被農(nóng)墾總局訓(xùn)練局評為“海南省農(nóng)墾先進老師” ， XX 年中招統(tǒng)考中，我校有 1 位同學(xué)考上海南中學(xué)，3 位同學(xué)考上海師附中，9 位同學(xué)考上農(nóng)墾通什試驗中學(xué)，全校 83 個考生，共有 29 人考上重點高中。 4、學(xué)科競賽，海闊憑魚躍。 XX 年來學(xué)校共開展 9 次學(xué)科競賽，組織同學(xué)參與省級學(xué)科競賽 2 次，組織同學(xué)參與國家級學(xué)科競賽 2 次，獲獎共162 人次，其中符珍