2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼已到期末。我感慨歲月匆匆,回想這一學(xué)期以來(lái) 開(kāi)展的全部工作。班主任工作是復(fù)雜的,細(xì)致的。我班共有學(xué)生45 名,男女比例相當(dāng)。但因?yàn)槲野嗌吹奶貏e性,學(xué)生比擬難管理。只 有愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生,建立一個(gè)溫暖的集體,才能讓學(xué) 生學(xué)有所成。下面我談?wù)勎业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴:一、分析班情,制訂目標(biāo)進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)期,只有對(duì)他們的基本情況進(jìn)一步了解,并作進(jìn) 一步的分析,才能有的放矢,因材施教,我對(duì)八年級(jí)情

2、況分析如下:1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差,有三分之二的學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣,但也有局部學(xué)生,上課老是講話,不寫(xiě)作業(yè)等,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠 好,搗亂課堂秩序的事件屢禁不止。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)°2、整個(gè)班集體比擬活潑,班干部隊(duì)伍有明顯的號(hào)召力。3、動(dòng)手本領(lǐng)不強(qiáng),也不肯意動(dòng)手,更不肯意勞動(dòng),有的乃至斤 斤計(jì)較。學(xué)生的凝聚力仍然不行,集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。4、行為習(xí)慣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求,頂撞老師,追逐打鬧等事時(shí)有 發(fā)生。根據(jù)以上情況,我制

3、訂本學(xué)期的總目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好 的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;把握正確的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的班 級(jí)整體風(fēng)貌;促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展。二、營(yíng)建氣氛,促進(jìn)班風(fēng)的形成管理班級(jí),效果不錯(cuò)。四、因材施教,關(guān)懷后進(jìn)在考核評(píng)價(jià)學(xué)生是不能一刀切。要成認(rèn)個(gè)體差異,給予多元化的 評(píng)價(jià),公平評(píng)價(jià)學(xué)生,鼓勵(lì)他們進(jìn)步。至于差生的改變,滲透了班主 任的心血。我班的差生比擬多,一開(kāi)始我就制訂好差生的花名冊(cè),通 過(guò)各方面了解他們的詳細(xì)情況,從他們興趣的情況或話題入

4、手,與他 們交流,漸漸地翻開(kāi)他們的心扉,會(huì)診“頑疾”,對(duì)癥下藥,藥到病 除。不得不成認(rèn),每一個(gè)學(xué)生,包含差生都有他們的閃光點(diǎn)。五、增加學(xué)生的安全衛(wèi)生教育針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀,采用多種形式進(jìn)行安全教育, 取得了較好地效果。狠抓衛(wèi)生,班級(jí),清潔區(qū)從不留死角,特別是本 班的清潔區(qū),做到勤掃勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。六、多鼓勵(lì),樹(shù)立學(xué)生的信心。每次在班會(huì)、夕會(huì)上,都對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。以倡導(dǎo)先 進(jìn),鼓勵(lì)進(jìn)步,讓學(xué)生明

5、白“成功就在我們周圍,但我們必需有發(fā)現(xiàn) 它的本領(lǐng)和耐心?!辈⑻岢霰景嗟臉?biāo)語(yǔ)“相信自己,當(dāng)這全部都成為 過(guò)去,我確實(shí)是最優(yōu)秀的!”從而營(yíng)建一種“人人自信”的氣氛。七、多渠道,積極學(xué)習(xí),做好學(xué)生的思想工作。本學(xué)期中,通過(guò)相關(guān)的學(xué)習(xí)材料、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習(xí)一些先進(jìn) 的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。更接近地去學(xué)習(xí)成功教育的成功之處,并把成功 學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,也介紹給我們班的學(xué)生,讓他們明白:沒(méi) 有做不到的,只有想不到的,只要我們付出了,就肯定會(huì)有收

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