實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得

1、 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得“科學(xué)進(jìn)展觀”已經(jīng)成為大家非常耳熟和關(guān)注的一個(gè)名詞。所謂科學(xué)的進(jìn)展觀是指：“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的進(jìn)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面進(jìn)展。 作為一名教師，深入貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，最根本最重要的就是愛(ài)崗敬業(yè)，完善綜合素養(yǎng)，完善學(xué)問(wèn)構(gòu)造，應(yīng)當(dāng)在把握好自己所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的根底上，廣泛的涉獵其他學(xué)科，以豐富學(xué)問(wèn)、提高力

2、量，全面協(xié)調(diào)進(jìn)展、與社會(huì)同步。這就要求自已要學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際狀況，加強(qiáng)自身建立，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，做好本職工作。就我本人而言，既要著重加強(qiáng)積存英語(yǔ)教學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，不斷提高教學(xué)力量;又要提高關(guān)于學(xué)生治理方面的力量，轉(zhuǎn)變觀念，以學(xué)生為本。 (一)創(chuàng)新教學(xué)方法，寓教于樂(lè)。 作為一名教師，既是貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)展的實(shí)踐者，又是肩負(fù)一項(xiàng)工作、從事一項(xiàng)事業(yè)的骨干力氣，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

3、，具(二)創(chuàng)新工作理念，以人為本。 科學(xué)進(jìn)展觀核心是以人為本。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，就要以學(xué)生為本，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)展。教師首先要有高尚的師德修養(yǎng)。師德，分散為一個(gè)字，那便是“愛(ài)” 。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“愛(ài)是教育的根底，是教師教育之源，有愛(ài)便有了一切。 ”愛(ài)應(yīng)當(dāng) 成為 教師的天性。要嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生，博愛(ài)中等生，偏愛(ài)學(xué)困生?；蛟S愛(ài)一個(gè)好學(xué)生簡(jiǎn)單，愛(ài)一個(gè)有問(wèn)題、有缺點(diǎn)、不聽(tīng)話的學(xué)生就不簡(jiǎn)單。當(dāng)教師，就要關(guān)懷呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，愛(ài)一個(gè)有

4、缺點(diǎn)的孩子，愛(ài)一個(gè)貧困的孩子，愛(ài)一個(gè)有共性的孩子，真正做到“一塊石頭也能把它焐熱” 。像父母對(duì)待自己孩子一樣，用發(fā)自?xún)?nèi)心的、滿腔的愛(ài)，循循善誘，春風(fēng)化雨，幫忙每位學(xué)生安康順當(dāng)成長(zhǎng)。 其次，是責(zé)任心。 “視教育為己任，視學(xué)生如己出” 。把教育當(dāng)作義無(wú)反顧的責(zé)任，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)對(duì)待。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子的勝利，便是百分之百的勝利，孩子的失敗，便是百分之百的失敗。家長(zhǎng)把全部的盼望托付給了教師，我們就要努力提高自身素養(yǎng)，集中最優(yōu)質(zhì)的資