小學教學常規(guī)檢查的自查報告

1、 小學教學常規(guī)檢查的自查報告 小學教學常規(guī)檢查的自查報告為了進一步貫徹國家、省、市、區(qū)有關文件及局領導有關講話精神。我校嚴格執(zhí)行國家課程規(guī)劃，確保開齊課程，開足課時，進一步加強我校教育教學治理，不斷標準辦學行為，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，切實提高課堂教學質量，根據(jù)區(qū)局有關精神及成規(guī)教學評估細則，我校成立了由校長教務主任等學校班子成員組成的自查組，對學校的教育教學常規(guī)

2、治理進展了全面的自查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下： 一、根本狀況： 我校是 xx 鎮(zhèn)所在地的一所中心小學，有 6 個教學班，15 名教職工，在校學生 181 名。 二、自查結果： （一）標準辦學行為： 1、我校領導特別重視常規(guī)治理，有學年、學期工作規(guī)劃、總結。有切合實際的進展規(guī)劃，建立健全了比擬完善的規(guī)章制度。有完整的內部評價體系。每周一開例會進展一周的工作安排，班主任填寫好班級周志。 2、我校特別重視校園文化建立，讓每一面墻都說話，讓每一面

3、墻都育人，校園文化建立已成為我校的一項特色工作。結合我校實際，對學缺漏課時、無備課進課堂現(xiàn)象。 （2）教師能自主學習《課標》 、鉆研教材，依據(jù)本班實際狀況細心設計教學過程，課后堅持寫好課后反思。 （3）加強集體備課，各組均實行各種形式完成學期備課任務。 2、上課 （1）教師能嚴格遵守學校有關規(guī)定，按課表上課。教師上課使用一般話。未經教育處允許，無隨便換課和增減課現(xiàn)象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影

4、響正常教學。 （2）教師能仔細上好每節(jié)課。按教學規(guī)劃及教學目標完成單位時間內的教學內容及任務，不斷提高課堂教學效率。 （3）教師教學能做好充分的課前預備，盡可能采納多種教學手段。 （4）上課前教師先檢查學生出勤狀況，對遲到的學生讓其入座上課。不占用學生上課時間用于訓話，不在課中自己出教室或讓學生出教室拿東西，教師能作到按時上下課。 3、作業(yè) 教師設布置業(yè)適量，能作到批改準時、仔細、細致，必要時也能面批。課內作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天