防疫線上教學(xué)工作總結(jié)

1、 疫情線上教學(xué)工作總結(jié) 疫情線上教學(xué)工作總結(jié) 10 10 篇受疫情的影響，假期延長(zhǎng)，為了讓孩子們“停課不停學(xué)” ，我們一二年級(jí)教師和學(xué)生在中心校和校委會(huì)的安排下從_月__日到_月__日進(jìn)展了為期 5 天的線上教學(xué)?，F(xiàn)將一二年級(jí)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)狀況總結(jié)如下： 1、仔細(xì)按學(xué)校的課程表上課，每天早上 7：50 以前都能準(zhǔn)時(shí)開啟打卡模式，進(jìn)展一天的工作，語文教師提前都會(huì)在__給學(xué)

2、生布置詳細(xì)的關(guān)于誦讀的學(xué)習(xí)任務(wù)或預(yù)習(xí)新課，8：00 準(zhǔn)時(shí)開啟一天的晨誦課，并讓學(xué)生進(jìn)展誦讀打卡，家長(zhǎng)們把孩子誦讀的視頻發(fā)到群里，個(gè)別教師還會(huì)對(duì)學(xué)生的誦讀進(jìn)展適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。共享直播鏈接，提示孩子們 10：00 準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展市局直播的在線學(xué)習(xí)之后進(jìn)展班級(jí)內(nèi)部直播學(xué)習(xí)的學(xué)問落實(shí)與催促，在班級(jí)直播時(shí)能進(jìn)展師生之間的良好互動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)幫忙學(xué)生答疑解惑，完成每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，并準(zhǔn)時(shí)在家校本里布置當(dāng)天的作業(yè)。 2、數(shù)學(xué)教師每天的 9：00-9：40 都給學(xué)生布

3、置適當(dāng)?shù)挠?jì)算訓(xùn)練為下午的市局直播課做好預(yù)備，每次的直播課完后在班級(jí)群里對(duì)學(xué)生本節(jié)課的重難點(diǎn)加以輔導(dǎo)，在家校本布置適量的作業(yè)并進(jìn)展具體的批改。 3、大局部家長(zhǎng)還是能樂觀協(xié)作教師完成各項(xiàng)打卡任務(wù)，作業(yè)提交準(zhǔn)時(shí)，有個(gè)別家長(zhǎng)由于上班，爺爺奶奶照看，不會(huì)操作，作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)上交。 4、由于線上授課是教師、家長(zhǎng)、孩子們第一次接觸，難免存在著很1、線上答疑。鼓舞學(xué)生跟著線上教學(xué)視頻的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問題準(zhǔn)時(shí)提問，教師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展線上答疑。 2、線上視頻

4、內(nèi)容補(bǔ)充。教師課前需提前仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)視頻，對(duì)教學(xué)視頻中講解模糊或與教材不太連接的地方，按學(xué)問點(diǎn)匯總好發(fā)給學(xué)生，供學(xué)生參閱。 3、堅(jiān)持每天要求學(xué)生將自己的實(shí)訓(xùn)作品上傳課程群中展評(píng)，教師依據(jù)學(xué)生上交的作品，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，并針對(duì)問題提出點(diǎn)評(píng)。同學(xué)之間亦可參考他人作品，了解自己作品的缺乏。 4、對(duì)同一個(gè)問題，如涉及多人提問，則在群里進(jìn)展總結(jié)答復(fù)。 5、為了解學(xué)生的線上課程學(xué)習(xí)狀況，每次課后都會(huì)給學(xué)生布置作業(yè)或?qū)嵱?xùn)。并要求學(xué)生將作業(yè)或?qū)嵱?xùn)結(jié)果